‹ Cours pratique de langue Arabe; avec de nombreux exercicesChapitre 149 sur 223 · Verbes de comr et de chaiir/ement · texte numérisé non relu

Verbes de comr et de chaiir/ement

particule affirmative J certes ou l'interrogation I est-ce que ? ou la négation U ne pas ; on dit :

^i^ joj ou^ je pense, assurément Zaï'd est menteur.

^cJ ij- Ja) 1 c- jt tu sais, est-ce que Pierre vient ?

îU j,^ I oUt'tu sais qui d'entre eux est venu.

j^ dUlil?' U^ji^uli je pense (que)ta parole n'est pas vraie.

209. Il y a d'autres verbes, appelés verbes ^6' changement ( Jj ydl Jl.j l),qui ont une construction pareille à celle des verbes de cœur ; tels sont :

a jV ^^ ^ institué ; i4j I i/ a pris pour ; of}J il a laissé ; 0 2>j il a fait revenir ; j\^ il a fait devenir ; on dit : L^^aXJ^ il l'a institué juge. lîC jt e'i^l il l'a pris pour associé. Uuj* eU* £Î j^ il a laissé son frère malade. ^ai tlîM' >*» il ^ fait de l'argile un pot à eau. '^^ u^---" 0* -">*"*" :> jil a fait redevenir noirs leurs che- |veux blancs.

210. Tous ces verbes, d'ailleurs^ ainsi que les verbes de 3ur, excepté ^>. et i}\^, peuvent être employés, comme

les autres verbes transitifs, avec un agent au nominatif et un seul complément direct à l'accusatif ; on dit :

SJL.;]! ^'Jc j'ai su la question.

j\s\\ cS^ } j'ai laissé la maison.

^liyi 0:>SS j'ai renvoyé le demandeur.

210 210. Verbes de cœur et de changement.

Traduire en arabe les phrases suivantes :

1° Le médecin a trouvé le malade endormi. Nous l'avons cru guéri ( ti L:^ ). Nous croyions cette terre abandonnée ( J.^^. ) ; nous l'avons trouvée plantée d'arbres. Il a pris son frère pour un étranger ( wj^) . Le prodigue estime l'économie avarice, et l'avare estime l'avarice économie ( ÂJLUJ] ti jCsJIî]). Qui ne sait (que) la vie (est) courte? Sache (que) la crainte de Dieu (est) le commencement de la sagesse.

2° Ne prends pas ce jeune homme pour ami. Ne l'institue pas ton mandataire ( J-.rj). J'ai laissé le malade endormi. Il fera de ce bois un meuble ( i-it j:>-) et de ce marbre une statue ( Jilî ). Cet enfant était rebelle et paresseux ; son maître l'a rendu obéissant ( «-Ja.* ) et studieux (i^jjJl .^^ ).

— Hï^^^œ^s^^'^—

Page 1