MODE DE PRATIQUE ORALE

L'étude pratique élémentaire du langage arabe, est très simple, elle doit se borner, au début :

i° A la connaissance des caractères de l'alphabet, principalement comme base de prononciation. Il faut s'exercer beaucoup à prononcer les lettres et les mots principaux avec des Indigènes;

2° A retenir dans la mémoire les pronoms personnels affixes qui, joints aux noms, représentent l'idée possessive exprimée en français par : son, sa, ses, etc.;

3° A apprendre les deux temps ou modes dont se compose l'unique conjugaison de la langue arabe;

\° A se familiariser le plus tôt possible avec les mots et les locutions qui expriment les idées les plus usuelles et les plus fréquentes, à les écrire, et à employer tous les autres moyens propres à les fixer dans la mémoire;

5° A fréquenter le plus que l'on peut les Indigènes, et à les écouter attentivement parler.

Ces premières difficultés \aincues, on pourra s'occuper utilement des développements renfermés dans le deuxième livre de cet ouvrage.

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éti ni: DES ÉCRITS

L'étude élémentaire des écrits doil consister, d'abi ud :

i \ se rendre compte de la forme el du tracé des telles à la main;

\ apprécier le système de la lecture des textes, avec h us les signes <|ui complètent l'alphabet;

< A apprendre df mémoire le prétéril el l'aoriste du verbe, qui sonl la base de la conjugaison;

i \ apprendre, égalemenl de mémoire, les dix premières formes du verbe dérivé;

\ apprendre la déclinaison et les notions élémentaires de l'emploi des cas.

Il faut, en outre, s'exercer à lire d'abord exclusive menl des textes accompagnés des voyelles el des signes omplémentaires, le Coran, par exemple, à s'en rendre ompte, de manière à arriver gradueJlemenl à déchiffrer !'■- écrits qui ne portenl aUcun si^-ur.

Il ne faut pas perdre île vue que la présence o<U l'absence des voyelles sur un texte n'en doil modifier aucunement la lecture, «'l qu'il est d'usage en arabe de n- pas mettre les voyelles H les signes complémentaires de l'alphabet. Toul lecteur es1 supposé assez instruil pour lire et comprendre exactement sans ces indications, H par conséquent nul écrivain n'esl .t-i i 'int a h :s empl» >\ er.

de Langue arabe