‹ De l'Atlantique au Pacifique à travers le Canada et le nord des Etats-Unis [microforme]Chapitre 130 sur 210 · CHAPITRE IX · texte numérisé non relu

CHAPITRE IX

tation sensible dans les dépenses. C’est ainsi que, dès 1884, ce budget fut fixé à 1,051,583 piastres. Des innovations importantes, amenées de: 3; l’organisation mil'taire, correspondent à cet accroissement; elles intreduisent dans l’armée un élément nouveau et modifient la situation du Canada, d’une façon telle, que nous croyons utile de nous y arrêter un instant.

A côté de la milice fonctionnent des écoles d’instruction militaire et un collège royal de cadets.

Les premières, de création toute récente, comprennent deux écoles d’artillerie, formant deux batteries modèles, une école de cavalerie et trois écoles d’infanterie. Un projet tend à établir à Winnipeg une école d'infanterie montée » sur le type adopté par l’Angleterre, pendant l'expédition d'Égypte. Les distances qu'il faut parcourir dans le Nord-Ouest pour atteindre les tribus révoltées nécessitaient la création d’un corps facile à déplacer. Il est également décidé qu’une nouvelle école d'artillerie sera fondée dans la Colombie anglaise, sans doute à Havre-à-Charbon, terminus de la ligne du Pacifique-Canadien

On peut, dès à présent, se rendre compte qu'il ne s'agit pas ici d'écoles ordinaires, mais de batteries, d’escadrons, de bataillons modèles, formant un vérita ble noyau d'armée permanente. L’habitant donne déjà à cet effectif de deux mille hommes le nom d’active. Ces troupes sont parfaitement exercées; des chefs distingués les commandent et impriment aux études militaires une impulsion que constatait dernièrement, en des termes fort élogieux, le gouverneur général.

Les élèves contractent, à leur entrée dans les écoles régimentaires, un engagement de trois années, passées eflectivement sous les drapeaux. Au cours de leur in-

struction, ils reçoivent des grades, et, leur service terminé, ils obtiennent, après examen, un certificat d’aptitude, les rendant propres à remplir dans la milice les fonctions d'officier et de sous-officier.

Du certificat, nous distinguons le brevet. Seul, le brevet confère le titre d’officier, mais il est de règle qu'un officier ne peut être promu qu'après avoir obtenu le certificat ci-dessus mentionné. Cette disposition des règlements militaires n’est pas sans analogie avec ce qui se passe en France pour les engagés conditionnels d’un an, versés dans la réserve.

Les cadres fournissent un service annuel de douze jours. En dehors des appels, personne n’est commissionné, et chacun est libre de remplir des emplois civils. Grâce au dévouement et au bon vouloir des hommes, à l'intelligence des chefs, la conduite de la milice pendant la période mouvementée de 1884-1885 a dépassé toute attente. Îl est vrai qu'avant la mobilisation de cette armée de soutien, rassemblée dans les différentes provinces, le gouvernement avait dirigé sur le théâtre de l’insurrection le personnel de ses écoles régimentaires.

Nous avons signalé, parallèlement aux écoles d’instruction militaire, le collège royal des cadets. Son siège est à Kingston, et ses attributions tiennent à la fois de Saint-Cyr et de notre École polytechnique.

« Je l'ai inspecté avec le plus grand soin », écrit le général Middleton, « et je suis convaincu qu’il existe «en Europe peu d'institutions de ce genre qui puis- « seni lui être comparées. L'éducation qu’on y reçoit «est très élevée, et, grâce à la durée des cours que «suivent les cadets (ce cours est de quatre ans), l’in- « struction qu'ils acquièrent est complète et de nature

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