DÉTAILS PARTICULIERS TOUCHANT LE RÈGLEMENT DES ÉCOLES

L'enseignement des écoles se donna-t-il, chez les anciens, plus d'une fois le jour? — Congés et jours de fête qui les amenaient. — Le jour de Tan chez les Grecs et chez les Romains. — Fête des Muses et de Mercure. — Des Panathénées et des Quinquatries. — Des Anthestéries. — Les anciens ont-ils connu nos distributions de prix ? — Vacances, leur durée. — Salaire du maître d'école.

J'ai voulu faire un article à part de quelques détails concernant le règlement des écoles, parce que ces détails sont de haute importance dans la vie écolière, et qu'ils ne trouvaient point une place convenable dans le corps de l'ouvrage. Malheureusement l'article sera court, les renseignements que j'ai pu recueillir n'étant pas nombreux.

L'ENSEIGNEMENT DES ÉCOLES SE DONNÀ-T-IL, CHEZ LES ANCIENS, plus d'une FOIS LE JOUR?

La question semblerait déjà résolue, chez les Grecs du moins, par la loi, précédemment citée : « Que les « maîtres n'ouvrent point leurs écoles, avant le soleil

« levé, et qu'ils les ferment, avant le soleil couché 1 * »

La leçon ne pouvant, en effet, se prolonger tout le jour, devait nécessairement se diviser.

Plutarque, sans être tout à fait explicite, a nettement distingué les deux leçons : « Notre professeur « Ammonius, dit-il, s'étant aperçu dans sa leçon « du soir, que quelques-uns de nos condisciples « avaient fait un déjeuner plus copieux que de rai- « son, etc. * »

La leçon du soir suppose nécessairement la leçon du matin ; en outre, le déjeuner en question ne pouvait avoir eu lieu qu'entre les deux.

Strabon, du reste, va parler plus clairement. Au sujet d'un Aristodème, grammairien et rhéteur célèbre de Nysa, il nous apprend : « Que ce professeur « faisait deux cours par jour, l'un de rhétorique, le « matin, et l'autre, de grammaire, le soir 5 . »

Même usage, chez les Romains. « Je me rappelle, « dit Suétone, que, lorsque j'étais encore tout jeune, « un nommé Princeps, à certains jours, avait l'habite tude de disserter, le matin, sur divers sujets, et « l'après-midi, de se livrer à des exercices oratoires \ »

Des grammairiens et des rhéteurs passons aux philosophes.

Aristote, qui enseignait, en se promenant dans le gymnase du Lycée, — d'où vint à ses sectateurs le nom de Péripatéticiens, ou promeneurs , et à ses leçons le nom de promenades, — donnait une instruction de deux sortes. La première, sous le nom à'acroatica,