DR L ENSEIGNEMENT

attendent avec anxiété les paroles qui vont sortir de ses lèvres.

Quel que soit le tableau qu'on étudie, c'est le point central qu'il faut chercher d'abord, car là est la lumière qui se répand sur la scène entière et l'explique.

Comme les images scolaires sont des dessins et non des tableaux, je ne crois pas devoir parler de l'effet que le peintre tire de la distribution delà lumière ou de l'ombre et du choix des couleurs (4).

1. A propos des images scolaires signalons Valbum littéraire de la France publié par notre maison et qui contient trois séries de portraits de nos grands écrivains, depuis le 16« siècle jusqu'à nos jours, avec notices et extraits choisis dans les œuvres de chacun de ces écrivains. (Note des éditeurs.)