CHAPITRE XXIX

et administrative du pays. Viendraient ensuite des cartes spéciales pour les cultures, puis pour les industries diverses ; avant de faire le tableau du commerce qui met en mouvement tous les produits de l'agriculture et de Tindustrie, je ferais tracer la carte des voies que vont suivre les marchandises et les voyageurs, c'est-à-dire des chemins de fer et des canaux, puis celle du commerce lui-même et enfin celle du système de la défense nationale.

Seulement comme ce partage de la France en une suite de couches différentes pourrait avoir pour effet de détruire ou d'altérer dans l'esprit l'unité du pays, je conseillerais de terminer cette étude analytique par une synthèse, c'est-à-dire de faire faire aux enfants à la fin de l'année une carte où toutes les autres viendraient se ranger et s'ajouter successivement et dans l'ordre que j'ai indiqué ou dansl'ordre qu'aurait suivi le maître pendant le cours de l'année.

Cette reconstitution de la carte complète pourrait aussi se faire à plusieurs reprises ; au fur et à mesure qu'une carte spéciale aurait été achevée et étudiée, l'élève la fondrait dans la carte générale qui irait se remplissant et se reformant par degrés. L'élève verrait ainsi peu à peu croître le nombre des signes, sans que cet accroissement, troublât son esprit ou ses yeux; parce que sous la multitude en apparence confuse de ces signes' de toute espèce, il retrouverait l'ordre réel qui y règne

et que lui même aurait reproduit ; il se reconnaîtrait dans ces systèmes qu'il aurait lui-même associés et combinés, il aurait le fil conducteur du labyrinthe, Tayant lui-même construit pièce à pièce.