DE L'INSTRUCTION MORALE

SOMMAIRE, — Que cet enseignement est une conséquence de rétablissement de la République. — De son caractère. — Forme à lui donner. — Moyens d'en assurer Inefficacité.

Nous engageons nos maîtres à faire dès ce jour une large place à l'instruction morale et civique dans leur enseignement.

L'instruction morale et civique répond aux besoins comme aux vœux du pays : elle est la conséquence nécessaire du changement profond qui s'accomplit dans nos institutions, dans nos lois, dans nos mœurs. L'établissement de la République et du suf ; frage universel, qui en est la base, a donné à l'école un caractère nouveau, il impose au maître de nouveaux devoirs. L'école primaire n'est plus seulement locale, communale, eHe est devenue au plus haut point une institution nationale, sur laquelle reposent les destinées mêmes de la patrie ; ce n'est plus sim-

i. Cette circulaire a été adressée aux instituteurs des Bouches-du-Rhône au mois de décembre 1881. Elle a été reproduite par le Journal général et le Journal officiel.