DU VOCABULAIRE LITTÉRAIRE — MOYENS DE L'ENRICHIR

SOMMAIRE. — Que ce sont surtout les mots et les tours de la langue littéraire qui font défaut dans les écoles et pourquoi. — Moyens à employer pour enrichir le vocabulaire des enfants. — Reconstitution dès dictées. — Résumés oraux des lectures expliquées ou courantes. — Registres des mots nouveaux. — De la récitation au point de vue du vocabulaire. -» Moyens de la rendre féconde. — Le cahier de morceaux appris par cœur pendant les six ou sept années de scolarité. — Les récapitulations périodiques. — Leurs effets certains.

Pour bâtir, il ne suffît pas de connaître les règles de l'architecture, il faut des pierres, du bois, du fer, c'est-à-dire des matériaux; de même, pour écrire, ce n'est pas assez de connaître les règles de la syntaxe, il faut des idées et des mots. Nous verrons plus loin comment on peut apprendre aux enfants à trouver des idées, voyons d'abord comment on peut les approvisionner de mots.

Le vocabulaire de l'école est pauvre, et comment en serait-il autrement? c'est la lecture qui enrichit le vocabulaire, et à l'école on lit peu, parce que le temps manque et aussi le goût ; et si les enfants ne