Cf, Wilkinson, p

HDi ADM RE . Raicevich, p. 144.

trie de Goujon et de Bossut!, le Traité de géographie de Bouffier, l'Histoire ancienne de Millet. À force de parler le français, on finit par le mêler à tout, on l’introduit dans la conversation roumaine. Les boyars du même état ne se disent plus seulement « Archonta », mais aussi « Mon cher »*, D’autres formules de politesse et de salutation comme « Bonjour », « Bonsoir », « Merci », « Pardon » survivront, malgré leur inutilité, jusqu’à nos jours; — à plus forte raison, des mots pour lesquels on n’avait point d'équivalent en roumain comme « soirée », « bal », « mode ».. Mais le phénomène linguistique le plus curieux, ce fut l'introduction dans la langue dela conversation de mots français, auxquels on ajoutait des suffixes grecs, et que l’on faisait varier à la roumaine, comme : amuzarisi, amuzari(e:v, s'amuser, que l’on conjuguait : me amuzarisese (je m'amuse), te amuzarisesti (tu t’'amuses), se amuzarisesfe (il s'amuse), etc., — et selon le même modèle : publicarëst (publier), demisionaris! (démissionner), etc. 3.

C’est surtout la femme qui doit savoir le français : elle doit pouvoir donner la réplique aux étrangers qui traversent le pays, et enseigner, au besoin, à ses enfants la langue à la mode. Aussi point d’arithmétique, point de géographie, point d'histoire, quand il s’agit de l’éducation de la jeune fille, mais du français et rien que du français. C'est le secret de toute science, comme de toute civilisation. Un être qui deviendra indispensable dorénavant fait son apparition dans les grandes familles : c’est la «gouvernante », que l’on fait venir à grands frais de Vienne ou plutôt de Paris, c’est la « Madama », qui enseigne le français et aussi le piano. « Français » et « piano », voilà les deux articles indispensables

1. Cf. Urechia, * Histoire des Écoles, I, p. #2. — Pappadopoulos-Vrétos, IT, n° 399. — Le manuscrit de l’Académie roumaine, n° 26, — Hurmuz., Suppl., 3, vol. II, p. 273.