SIXIÈME ÉTUDE
LE TRATAIL.
[Argument, — Le travail, par son côté répugnant et pénible, crée pour rhomme une fatalité qui tend à le rejeter incessamment dans la servitude, que la balance économique, l'organisation politique et l'éducation ont pour but au contraire de faire cesser. Pour vaincre cette fatalité, qui menace la Justice et compromet la civilisation, il n'est qu'un moyen, c'est de passionner le travail, ce qui ne se peut faire qu'à une condition, savoir, que chaque travailleur devienne de sa personne, pendant le cours de sa carrière, un représentant de la totalité du développement industriel. D'où il suit que le problème du travail passionnel, en autres termes, du travail affranchi, est identique à celui de l'origine des connaissances et de la formation des idées, et que l'apprentissage des métiers se présente comme une branche de l'instruction publique. Hais ici, comme partout, la théologie s'est signalée par son génie anti-pratique ; à sa suite, l'Ëglise et l'Ëtat ont décrété, de par la dignité de l'esprit, la servitude de l'homme de peine. Antipathie de la philosophie spiritùaliste pour le travail ; impuissance de la charité. — La Révolution, en résolvant le problème, anéantit la révélation dans sa cause et rend toute hiérarchie sociale impossible.]
Préambule 189
Cbap. I***. — De la liberté dans le traTail. — Conelusions contradlo-
toiref de l'école fataliste et de l'école libérale 142
CsAr. II. — Discussion. — Principe de la transcendance : Que le tra- Tail est de malédiction divine, et conséquemment la servitude d'institution religieuse. Théorie spiritùaliste. 159
CsAr. III. — Droit de l'homme de travail ou de l'esclave, d'après Moïse.
— > Loi d'égo'isme 175
Cbap. IY. — Droit du serf ou salarié, d'après l'Église : loi d'amour. . 191 CsAr. T. — Du travailleur d'après la Révolution. — Charte du travail.
— Loi de Justice 208
La franc-maçonnerie ib.
ÀnH-conceptualigme maçonnique, — Idée de Dieu 2 H
L'origine de la philoiophie et det tcience$, découverte dans la
ipontanéité travailleuie de l'homme, — Alphabet induttriel. 214
Encyclopédie ou polytechnie de l'apprentiuage, . . ! . . 226
Organisation de l'atelier 236
CsAr. Yl. — Le travail s'affranchira-t-il, ou ne s'affranchira-t-il pas? 243