I. Sur Varrangement des mots, ch. 6, pp

è^tUfl^^Jh^'ùn-.. * '

CH. IV. — l'arrangement des mots

se contente- d un seul exemple, déformant à dessein

c lèhreTn'"' Tf"''' '^^ ''^'' °"g'"^' ""^ phrase t T«o?r" '"'^?''"""' ^79)- L'orateur n'a pas

§eo.«, § ..,,« ev^êa^ou;; mais, avec plus de grâce/il a

par des addu.ons mutiles au sens, ou par des retranchements qu: rendent la pensée incomplète, mais qu , les unes ou les autres, donnent d la phrase plu d harmonie. Amsi, dans Platon (Ménéxcne, p 236 D) ^PT<ov yàp eJ upaxôivTa.v Xoyo, xaXû; pr)6mt (xv^y, xai

mot'slr— ' "'' '^'^''"" '^^P' -v'Ioo.âC.r les mots uap« Ta,v axo,.cravTcov n'ont pour but que de rendre

le dernier membre égal aux précédents. Réciproquement dans cette phrase de Sophocle (fr. 706, 2^ éd. Nauck).

::X£Tcv çuXaaawv i^ çuXaffŒCjjiai,

le second vers contient en abrégé deux membres et la forme complète de la pensée serait : liXéov ,. wJ

aoToç ETipouî h ?uXaa<TOfXEvo<: Ù9' étipcov ^

prédslT"''''' '"' ^'"-'^ ''°"^^^" développement précis et fin' en ne s'occupant pas des périodes II se

contente de ire : qu'il doit y avoir entre elles un ce an

accord; que le style périodique n'est pas toujours uÏlè;

piushît,'^;':'^' ""'"'' ' ""• "" •"'' '''"'' '"' '^^kur.. Cf.

coLSl'éSirtnr::: r""P'" ''="''"'°" ^^ ^^ retranchement : inutile de CS^rd^tTe^r ' ^^"' '^^""'"''"•'°"' " ^ 3- Sur l arranp.emcH des mots, ch. 7. 8, 0, pp. 45.5,.

lVgrÉmENT et la BEAUTE

qu*il faut donc distinguer dans quel cas on doit l'employer ou ne pas l'employer, et quelle mesure on doit y observer. Il a d'ailleurs groupé les idées d'une façon méthodique, et il lésa illustrées d'heureux exemples; mais cela paraît avoir été sa seule originalité, car Cicéron présente le même fonds de doctrine dans les nombreux passages où il traite de la collocatio ou conjimctio verborum • . Denys a étudié Cicéron, ou, puisqu'il ne le nomme jamais, il a puisé aux mêmes sources et suivi comme lui la tradition sur ces régies de style, régies si élémentaires qu'elles ont dû être de bonne heure dans les écoles grecques un des lieux communs de l'enseignement.