INTRODUCTION. LXVII

différons de laplupart des adeptes de cette école en ce sens que nous regardons comme secondaires les lésions tangibles et visibles, constatées dans le cerveau ou les autres organes chez les aliénés, et que nous n'attachons d'importance véritable qu'aux lésions initiales eîicore inconnues, soustraites jusqu'ici, et peut-ûtre toujours, aux recherches du scalpel et même du microscope.

Nous appartenons encore également à l'école psychologique, puisque nous considérons comme très-digne d'attention l'étude minutieuse des phénomènes psychiques chez les aliénés; puisque nous voyons môme, dans la production successive de l'idée par l'idée à l'état normal et du délire par le délire à l'état pathologique, un caractère tout spécial de la fonction cérébrale, qui seul nous permet de comprendre la pathogénie de la folie et l'efficacité possible du traitement moral dans une maladie qui repose cependant sur une altération organique primitive; mais nous différons de la plupart des partisans de l'école psychologique, puisque nous regardons comme stérile, dans l'aliénation mentale, l'élude des lésions isolées des facultés admises par les psychologues, et que nous concentrons tout notre intérêt sur l'observation clinique des états psychiques complexes, tels qu'ils existent chez les aliénés.

Telle est, en résumé, notre théorie mixte sur les maladies mentales.

Cette théorie, nous l'avons d'abord exposée d'une manière générale, et nous l'avons ensuite appliquée à toutes les branches de la pathologie mentale.

Nous avons prouvé que l'observation clinique devait être le point de départ de toutes les recherches à entreprendre chez les aliénés; que l'on ne devait plus s'attachera la considération exclusive des idées délirantes, des sentiments prédominants ou des facultés lésées isolément, qui a conduit h la doctrine incomplète et erronée des monomanies, et que, pour connaître l'ensemble des phénomènes morbides, il fallait observer le fond de l'état maladif et non quelques-uns de ses reliefs.

Cette méthode d'observation, appliquée à l'étude des maladies mentales, réagira sur toutes les parties de la pathologie.

Dans la Pathogénie, on ne verra plus le délire se produire, par voie de génération logique, de l'erreur ou de la passion de

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