NON

une place plus large pouvait y être faite à l’enseignement agricole.

Tout, en eflet, semble concourir à donner à cette maison le caractère qui lui convient : sa situation dans un site charmant, au milieu de terres fertiles, le grand espace et la division de ses locaux et de ses cours, son infirmerie pourvue de cellules très confortablement installées, ses salles d'écoles spacieuses et éclairées, ses dortoirs cellulaires, sa chapelle au cen-

tre même des bâtiments, son quartier de punition ne contenant pas moins de 50 cellules très saines et jusqu'à son enceinte de murs et de tourelles où veillent nuit et jour des soldats en armes. Car le caractère pénitentiaire, qui ne saurait convenir aux établissements du type précédent, sied parfaitement, au contraire, à la colonie correctionnelle, qui est à la fois une maison de répression pour les condamnés et une maison de punition pour les insuhordonnés.

Le régime, bien que s’écartant un peu des principes de la loi de 1850 en est, d’ailleurs, assez favorable.

A leur arrivée à la colonie correctionnelle, les enfants sont placés en observation dans un quartier spécial. Là ils ne sont pas encore appliqués au travail ; leur temps se passe à exécuter dans une cour voisine des bureaux des promenades au pas cadencé ou des exercices militaires sous la surveillance d’un gardien. Cela a pour but d’éprouver leur patience et leur docilité. S’ils supportent sans mot dire les diverses épreuves auxquelles ils sont ainsi Soumis, c’est que leur insubordination est légèré et peu dangereuse,