De l'éducation des mastes. - Le présent

et l'avenir sont itls du passé; et le passé qui nous talonne encore témoigne, pai ses bouleversements, d'un vice' moral qui l'a rougi'' dans le CŒUr. Kl le présent, par l'incertitude de sa tranquillité, continue a souffrir du cette intérieure et secrète maladie à laquelle nous cherchons des remèdes.

Malgré la création des salles d'asile, des caisses d'épargnes, de l'instruction publique, de l'école primaire, des institutions professionnelles ; malgré les efforts des gouvernements pour organiser tous les moyens de satisfaction des besoins populaires, tous les moyens de répression des mouvements insurrectionnels, les classes ouvrières, par moments, fermentent et s'agitent, les classes financières craignent les secousses, et la stagnation s'étend tout à coup sur nos places au lieu de la prospérité industrielle. Et cela n'est point seulement une de ces crises transitoires que les nations traversent comme pour s'émanciper et faire peau neuve; cela n'est point une maladie passagère, une lièvre de quelques jours, un délire que quelque peu de repos (misse calmer; c'est le symptôme d'une grande démoralisation au sein des masses, c'est le résultat inévitable de l'oubli des principes de toute civilisation. Car ce n'est pas dans un pays seulement, ce n'est pas dans une industrie particulière, ce n'est pas avec une certaine condition de malaise industriel, qu'éclatent tous ces orages, si pleins de tristes enseignements pour tous les fils de ce siècle; c'est la France, c'est l'Angleterre, c'est la jeune république des Etats-Unis qui tous les jours voient s'augmenter le nombre des soulèvements, des suicides, îles dérangements moraux de' leur population ; c'est à l'instant où. nulle guerre extérieure ne menace notre industrie, où la paix est autour de nous, où les arts et les métiers s'enrichissent chaque jour de nouvelles découvertes, où tout semble conspirer pour le bonheur et le repos île l'humanité, que les esprits se trouvent saisis de je ne sais quelle terreur mortelle, ulcérés dans quelque plaie fatale el emportés par des pensées de désolation ou de découragement, et s'étourdissent dans la débauche ou les tentatives désespérées et les grandes secousses.

Quelle est donc la cause de cette maladie des intelligences? L'absence d'une bonne éducation; ce mot éducation exprimant nonseulement la forme extérieure du déveloo-