‹ Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaireChapitre 141 sur 562 · V. Langue accessoire. — Dictéb (en flamand). Vingt lignes · texte numérisé non relu

V. Langue accessoire. — Dictéb (en flamand). Vingt lignes

Gramhairk. — 1. Morgenrood : décomposez ce mot et indiquez-en la signification propre. 2. Dif*

férence entre nog et nocA. 3. Gomment /lœrs fiit. il au pluriel, et que savez-vons sur Vf finale et \s finale quand il s'agit de former le pluriel des ii. rivés? IJonnez des exemples. 4. Traduisez: «Noai avons vu Sa Majesté, quand elle... «, et dites k quelle observaQon grammaticale donne lien le pronom de la 8* personne dans cet exemple.

5. Analvsez opwaaras et indiquez les différentes terminaisons qui servent à former des adverbes; vous donnerez des exemples de chaque fonnatloD,

6. Mettez au pluriel la phrase : Reeds long heeft de landman^ etc., (une des phrases de la dictée.)

RâDAcnoN. — Lettre au président d'un bnreao de bienfaisance pour le prier de Tenir au lecoars d'un pauvre ménage.

Séance du 22 août 1877.

1. Rédaction. — Sdjbt. Vous écrivez à un de vos amis, ancien condisciple, qui a la passion du

ieu. Vous lui exposez les raisons les plus propres k le détourner d'une habitude qui pourrait lui devenir extrêmement funeste. Vous l'engagex i chercher son bonheur dans l'étude.

II. Sciences naturelles. — 1 . Quelles sont les conditions requises pour qu'un corps solide reposant sur un plan soit dans la plus grande stabilité possible? Expliquez votre réponse.

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