PROGRAMMES ÉTRANGERS

ITALIE.— ÉCOLES NORMALES. (L'enseignement delà chimie est combiné avec celui de la minéralogie.) Le professeur expliquera brièvement ce qu'on entend par corps simples et corps composés, et la manière dont s'effectuent les combinaisons des corps entre eux.

Puis il parlera de l'oxvgène et de sa présence dans l'air, de ses caractères ; il fera voir expérimentalement le rôle de l'oxygène dans la combustion, et parlera de ses combinaisons. En parlant

CHIMIE

ensuite de l'hydrogène, il en fera Toir rinflammabilité, et, si possible, exécutera Fanalyse et la synihëBe de Teau.

11 traitera onauite du carbone, du diamant, des dÎTeraes sortes de charbons, de la carbonisation des substances organiques ; puis do Tacide carbonique, du gaa des marais, du gaz d'éclairage, avec quel<|iies explications sur la flamme.

Pois de faxote, de sa présence dans Tair, de Vadde azoUoue, de Tammoniaque. Du chlore, de Tacide chlorhydrique, du soufre, des acides sulfureux, Bulfurique et sulfbydrique, du phosphore, de l*«cide pbos|>horique, et de rarsenic. Du silicium et de la silice, du quartz et de ses principales Tariétés, de Taluminium et de Talumine.

Puis il parlera du potassium et de la potasse, du salpêtre ; du sodium et de la soude, du sel commun ; des feldspaths et autres substances minérales composées de silice, d'alumine, de potasse et de soude ; puis du calcium et de la chaux, des marbres, de la pierre calcaire, du gypse, du magnésium et de fa magnésie, du baryum et de la baryte.

&isaite Tiendront le fer et ses propriétés, la fonte, Tader, le fer doux et sa diffusion dans la nature, les principaux minerais de fer et les procédés employés pour en extraire le métal. On donnera également quelques détails sur le cuivre, le zinc, le plomb, Tétain, le mercure, Targent, Tor et la platine.

L'enseignement devra être accompagné de nombreuses expériences, et il faudra toujours mettre sous les yeux des élèves les corps dont on leur parle. {Programme du 10 octobre 1867.)