PRÉFIXES IN ET DIS

Infamant, diffamant. Informe, difforme.

Inconvenance, disconvenant.

INFAMANT, DIFFAMANT. Qui produit l'in£ami« ou ternit la réputation.

Le premier a une plénitude de sens qui manqua au second.. /n nie la réputation , la bonne renommée d'une mauière absolue et positive. Dis marque une séparation inachevée, en train de se faire , et peint l'elTort avec lequel on l'opère ; il n'est pas plus négatif et rigoureux que dé dan^ déraisonnabk. Ce qui est infamant porte infamie ^ rend infâme , et c'est parce que ce mot marqua un effet plus complet qu'il se dit des actes de jus^ tice '..peine (Labr., Kolx.., Cond., Marm.). amen'I: (Volt.) , note (3oss.) infamante; supplice (Volt.) arrêt (Lau.) infamant. Ce qui est diamant exposa à perdre ou fait perdre peu à peu la réputation toit descendre , ou plutôt tend , cherche à fain descendre du rang qu'on occupe dans l'opinioi publique. Il faut distinguer la satire personneil^ et diffamante de la satire générale (ILlem.).

SYNONYMES fCOI ONT !££ mME RADICAL.

On dim émac uam amàiunaAti(m ■ inft (J. J.U et osM im|itfatitin (Pifl.)-«i une iocnliiation (ÇckAtnu) seaèemeot dij^maniê. Od dka aussi un vice (Roix.vS-S.>oa.utt4lébi];ft(S.^j>tiip(Mii«nt, etvdesJnmitsânx «ii^D^ifiMMl^ (Fin.)-

Même différence entre informé et diffomm : YanMMl ififMn»« nfa :pa6 fie ^lonu 'Ou i&a tout difforme; l'animal dijlfbrnir péflfaeMulemiBtBOUB le rapport de ia feme^ieaftorotiefait on mal bâti. «Un petit CHOs -étadt iiocfiMeiiitnt laid; on ne neoDBSÎaMit eniHi ancone figure d'iniinîd; c'était une masse informe et hideue..» Sa mère iajwit iédié loB^leoips , il commença à deienir moine d^ofiwiJ» Féa.

Jneomcmatu» et dùcêtmMame , défaut da aonrenanoa, se dîstingneat d'une avtic maBiàBe. Dtsconaafumoe , «oaome dûproporto'oiMirfy empoite une idée de dualité et de i^dation étnaipèffe au mot imcotmenaru» f qui se prend toujours absDlumentet en morale. « lmeow9€manee n'est pas disconvetumee, dit Vollaiœ; an enitend par dteconvenoÊàte des choses qui ne se conviemient pas Tuoe arec i'aulre; et j'anlKids par ineomienance des càoses qu'il ne can»nt pas de iaice. t>

Pourquoi l'Académie , qui admet mconvenoÊti , fait-elle difficulté d'admettre mconatMmce ?