EXERCICE DE LECTURE ARABE ET DE TRANSCRIPTION

Nota. Les lettres I a, y w, & y, placées à la suite d'une voyelle analogue, c'estrà-dire d'un — a, d'un — on, et d'un — i, doivent se transcrire par d, oâ, I, attendu qu'elles servent alors à prolonger le son de la voyelle, comme dans <JÇ \bàb] tJ y \noûr],

Transcrivez le ^ y surmonté* d'un — , ou signe de redoublement, par yy; exemple : pL*! [àyyàm]; et le y tv surmonte' du même signe, par tptr, comme dans Jjl [àtrtra/].

On fera bien aussi d'indiquer la présence d'un & muet après un — a par les deux points caractéristiques de cette lettre audessus de la voyelle a qui termine le mot, de cette manière : ^.yi [rnoûsâ], jJje [yak'yà]. Cette précaution permettra de rétablir exactement le mot arabe en caractères originaux, sans craindre aucune erreur.

Ve muet après n (ne) , à la fin d'un mot, avertit que la lettre n sert, dans ce cas, à représenter une voyelle nasale, et qu'on ne doit pas la confondre avec », transcription du y n. Exemples: L>Ç [baboune], cjÇ [6d6ine], CjIj \bâbane\.

Le muet peut encore servir à la transcription de 1' I muet à la fin de certains mois, tels que * [kataboûe], | nas'aroûe] , à moins qu'on ne préfère employer ce signe el écrire kataboù', nas'arou. En tout cas, il faut absolument que l't muet soit représenté.

Le texte arabe donné ci-après comme exercice esl tiré des Fables de Lokman: il a pour titre : La Gazelle et le Lion.

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