ERGO

mouvement de tout son corps vers la droite. C’est par l'emploi des mêmes moyens, modifiés selon les circonstances, qu’on exécute les d gauche , les drmi-fowri , les marches obliques et en cercle, en mettant toujours un accord parfait entre les mouvements des jambes et ceux de la main. Enfin on recule en tirant progressivement les rênes à soi et en opérant ainsi sur la bouche du cheval, par l’action continue du mors, une pression soutenue au’il cherche à éviter en se portant en arrière , dans le sens opposé à l'action du mors.

Tels sont les principes les plus essentiels de l’équitation, principes puisés dans les écrits du général Marbot, dont le nom fait autorité. Mais la connaissance seule de ces principes ne suffit point pour faire un bon cavalier; il faut les appliquer et joindre la pratique à la théorie. Les manèges établis dans la plupart des villes, et particulièrement à Paris, offrent aux jeunes gens toutes les ressources désirables pour leur instruction dans les exercices d’éauitation. Les premières leçons se donnent aux élèves avec des chevaux doux, paisibles et déjà assez vieux. Après avoir fait monter l’élève à cheval, lui avoir indiqué la position qu’il doit prendre, on le met sur la piste du manège. Ordinairement on réunit plusieurs élèves, et on place en tête de la reprise un cavalier déjà expérimenté qui conduit, de sorte que les autres n’ont qu’à suivre, et peuvent s’occuper de leur position, que l’écuyer rectifie toutes les fois que cela est nécessaire. Lorsque plus tard les élèves sont familiarisés avec la position et ont acquis une certaine habitude de conduire leur cheval . chacun d’eux devient guide à son tour. Tous ces premiers exercices se font habituellement sans étriers et à l’aide du bridon; ce frein étant peu douloureux pour la bouche du cheval, l’élève ne court pas risque, en s’en servant pour assurer sa position souvent chancelante, de faire acculer et renverser son cheval, ce qui pourrait avoir lieu avec la bride, si l’on faisait usage d’un frein aussi énergique dans les premières leçons. Lorsque l’élève a acquis de la confiance sur le cheval, on le fait marcher au pas, puis passer successivement au trot et au galop. Une fois qu’il est arrivé à se servir de ses jambes et de ses mains pour diriger le cheval à toutes les allures et pour l’arrêter. on lui apprend alors, comme il a été déjà dit, l’action du mors et des rênes, la manière de

Produire cet effet par le mouvement de la main.

effet des jambes, enfin l'accord qui doit régner entre la main de la bride et les jambes, entre tous les mouvements du cavalier et ceux de l’animal qu’il monte.

L’équitation se recommande par l’influence salutaire qu’elle exerce sur la santé, et parce qu’il peut se présenter dans la vie une foule de circonstances où l’on aurait à regretter do ne fias savoir monter un cheval. Cet exercice assouplit le corps, lui donne de la grâce et de l’aisance. 11 est à propos d’y accoutumer les jeunes gens d’assez bonne heure : dans la jeunesse, le corps se prête facilement à tous les mouvements qu’au veut lui imprimer: les articulations ont alors une souplesse et une énergie qu'elles perdent plus tard, et par conséquent on se trouve plus apte à exécuter avec moin^de danger les divers exercices qui sont du domaine de l'équitation.

ÉRABLE (Sylriculture). L'Érable commun ou champêtre a un port moins élevé que l’érable sycomore et l’érable plane; mais son 1k>is est plus serré et plus lourd (le décislère cube pèse 75 à 78 kilogr.) et il est plus propre à faire des solives, des chevrons et du charronnage, à cause de sa grande élasticité. 11 est très-employé par les ébénistes, les tourneurs, les meuuisier», les luthiers

et est également estimé pour le feu et pour le charbon. Il se prête parfaitement h la taille, et lorsqu’il y est soumis, il reste constamment garni du pied. Aussi est-il un des bois les plus propres, après l’aubépine, à faire des haies vives trèsfournies et très-épaisses. Son feuillage est recherché de tous les bestiaux. Dans les bois le mélange de l’érable champêtre avec le frêne et l’orme ! réussit assez bien, les exigences de ces essences ! étant h peu près les mêmes.

V Érable sycomore, qui atteint facilement 25 mè- | très d’élévation, a presque les qualités du précédent et est employé aux mêmes usages. Sa croissance est beaucoup plus rapide : aussi l'emploi#t on principalement pour les plantations en ave- 1 nues, en quinconces et sur le bord de* routes.

; Elevé en futaies sur le revers septentrional des montagnes, il peut s’aménager à 120 ans; sa durée en groupes isolés est môme beaucoup plus considérable.

L'Erable plane ne s’élève qu’à 15 ou 20 mètres. Son bois ne pè*e que 65 ou 66 kilogT. Ses usages sont les mêmes que ceux de l’érable sycomore, i Cette espèce mélangée avec le chêne réussit trèsbien dans nos forêts. Le chêne par ses racines va chercher profondément dans le sol la nourriture qui lui est nécessaire, tandis que Férahie plane, quoique pivotant un peu, tire principal ment sa nourriture du sol par ses racines latérales.

Outre ces trois espèces principales, on trouve dan* nos bois et nos parcs l ‘Érable de Montpellier, et beaucoup d’espèces transportéesd’Amérique en Europe, entre autres l’if, de Pensylvanie ou E. jasp ê.

Les érables aiment les terres graveleuses, légères, un peu fraîches; mais ils redoutent les sols glaiseux et humides. Le revers des montagnes exposées au nord, les pleins bois et les plaines leur conviennent également. Ils supportent l’exposition du sud, pourvu que le sol ne soit pas trop desséché. — Ils se sèment naturellement dans les forêts. Leur multiplication artificielle n’a guère lieu que par semis. Aussitôt que les samares (c’est le nom qu’on donne aux fruits de l'érable) sont mûres, c. à-d. en octobre, on les sème. Si l'on craint le ravage des mulots, on remet Tonérationau printemps. — Quand le terrain est fraîchement labouré, on y répand de 30 à 35 kilogr. de semences par hectare, et de plus une demi -semence de seigle ou d’avoine: on fait alors passer la herse jusqu’à ce que la graine soit enfoncée à plus d’uu centimètre; puis on raflerait la terre avec un rouleau pour lui conserver son humidité, surtout si l'ou opère au printemps. Cette opération n'est pas indispensable, mais elle est très-bonne. — - Quand le terrain est en friche, qu’ii est garni d'ajoncs, de genêts, de bruyères, on peut cultiver en plein, ou bien on peut faire plus économiquement de petits carrés cultivés, laissant entre 2 carrés cultivés 1 carré inculte, le terrain présentant ainsi l'aspect d’un damier. On peut encore cultiver par bandes alternes; alors on n’emploie, comme dans le cas de la culture en carrés, que de 25 à 30 kilogr. de semence. — Si l’on veut faire sur une petite surface de terrain une pépinière, on sème très-serré et l’on cultive par bandes alternes. Après le repiquage, le jeune j.lant doit rester 4 ou 5 ans en place, avant d être transplanté à demeure.

ERGOT (Hygiène). Cette maladie affecte ordinairement le seigle et le maïs, parfois le blé, surtout dans les terres maigres, sujettes à souffrir fréquemment d’un excès d’humidité, ün reconnaît facilement les épis affectés; plusieurs des grains Y sont remplaces par une substance de couleur brune violacée, presque noire, d’un plus gros volume, ayant une forme plus allongée, souvent