DU TACT
11 est impossible d'établir en équitation des règles invariables, car il serait absurde de prétendre que tel effet est toujours produit par telle cause. Il est donc indispensable que le cavalier et surtout le dresseur, tout en se conformant aux principes admis, sachent agir avec tact selon les mille circonstances qui peuvent modiflerlanature des difficultés qu'ils rencontrent chaque jour.
.Qu'est-ce donc que le tact?
C'est cette présence d'esprit, cette sûreté et cette promptitude de jugement, cette précision et cette finesse dans l'exécution qui font qu'un habile écuyersaura tirer parti de toutes les chances qui s'offrent à lui, sentira le moment où son cheval est disposé à exécuter tel ou tel mouvement et en profitera avec à-propos, se gardant bien d'exiger quoi que ce soit avant de s'être assuré les moyens de l'obtenir; le tact consiste encore à prévoir les résistances qui peuvent se produire et à agir autant que possible de manière à les éviter; à accoutumer l'animal, par une série d'exercices préparatoires, à exécuter les exercices qui lui étaient d'abord pénibles et le surexcitaient ; dans les cas difficiles, il consiste surtout à conserver tout son sang-froid, à ne pas employer sans réflexion la brusquerie ou la violence, mais à
neutraliser la résistance en substituant adroitement une sensation à une autre . en faisant exécuter au cheval, au moment où il va se défendre, un mouvement que l'on sait pouvoir obtenir, un mouvement qui ne soit par conséquent pas de nature à aggraver le danger, mais qui, au contraire, aura pour effet de rendre une autre fois la résistance moins probable ou moins sérieuse.
On voit donc que jusqu'à un certain point le tact est un don naturel. 11 y a des gens qui n'en auront jamais. 11 y en a d'autres qui en acquièrent très vite.
Mais le tact ne saurait exister chez un commerçant qu'à l'état d'aptitude et si, à proprement parler, il ne s'enseigne pas, il n'est pas douteux qu'il se développe singulièrement et que quelquefois même il s'acquière à la longuepar l'étude. Car il est certain que l'habitude de bien faire développera plus sûrement et plus rapidement le tact chez un jeune cavalier que l'habitude d'agir sans méthode et sans discernement. Et, comme c'est en suivant les avis d'un bon professeur qu'on prend l'habitude de bien faire, il en résulte nécessairement que ces leçons sont le meilleur moyen de développer les aptitudes naturelles des jeunes cavaliers.
Quant aux livres, assurément ceux qui ne savent pas monter à cheval n'y apprendront rien. Mais les livres gardent les enseignements des maîtres, répandent les connaissances que ceux-ci ont tirées de la pratique et de l'expérience; ils sont donc fort utiles — à ceux qui peuvent le&lire.
