Décret du 1; nov

Noos avons cru quSl était utile, à une époque où tant d'esprits se laissent égarer par le mirage trompeur de Técole publique moderne, de mettre sous les yeux de ces naïfs ou de ces imprudents les honteuses et compromettantes origines du système qu'ils préconisent, et de projeter ainsi sur le présent et sur Tavenir les lumières révélatrices du passé.

L'enseignement d'Etat, quoique préparé par des causes antérieures et par un double courant, le courant protestant * et le courant régalien, est surtout une création de l'absolutisme jacobin. L'école laïque et neutre a fleuri sur l'arbre révolutionnaire planté et entretenu, dans un sol soi-disant libre, par la main des pires despotes.

I. Cf. Jansscn, L'Allemagne et la Réforme, t. \ ii, pp. 163-164. — Lhts Kk47. le principe de l'Etat enseignant était reconnu et appliqué, en Amérique, dans le Massachusetts dont l'exemple fut suivi par les autres Etats de la Nou\ Angleterre (J. Tardivel, La situation religieuse aux Etats-Unis. pp. 153 : .