Deuxième Partie. — DU BEAU

Vî« Leçon : Du beau, dans l'esprit de l'homme.. .....131

Tc'lwde qui doit présider aux recherches sur le beau et sur 1 art le comme dans la recherche du vrai, commencer par la psychooeie - Des facultés de l'àme qui concourent a la perception du beau! - Les sens ne donnent que l'agréable, la raison seule donne. Vidée du beau. - Réfutation de l'empirisme, qui confond 1 ag.tvv b e et ie beau. - Prééminence de la raison. - Du sentiment du beau d'fiérent de la sensation et du désir. - Distinction du sen- Sm nt du beau et de celui du sublime. - De l'imagination. - In- Agence du sentiment sur l'imagination. - Influence de l'imagination sur le sentiment. - Théone du goût.

vn« I pcon • Dd beau dans les ob.]ets • •

i rLuu on de diverses théories sur la nature du beau : que le beau

ne eut pas se ramener à ce qui est utile. - Ni a la convenance

Ni \ la nronortion. - Caractères essentiels du beau. Diffe-

;;n^ se pèSe beauté. Du beau et du sublime - Beauté phy-

J ^sLue Beauté intellectuelle. ReaiUàiaoï-ale.-De la beauté ideaie

• qu'ef e est surtout la beauté morale. - Dieu, premier pnacipe du

beau. — Théorie de Platon.

^ ~' SgénS'î'^oJ^at^nbulest'iaVui^ncJc;^ !?''"'!ïn^dd

'opinion ,Pir^ rart est l'imitation de la nature. - &L Kmor c Da d eUL Quatremère de Ouincy. - Réfutation de la théorie de l lUu- Son Oue l'art dramatuTua n'a pas seulement pour but d e^uter