LITRE III. CHAPITRE IT

trois quarts de la population. Gomment parler de prospérité , lorsque tant d'hommes sont dans la gêne et la misère? Comment concevoir qu'un état soit heureux, si la plupart de ses hahitans souf&ent? Aussi long-temps qu'on rerra , même dans les pays riches, une multitude d'individus manquer des choses nécessaires, on pourra dire que l'économie politique n'a pas découvert les principes qui doivent diriger l'industrie ou que l'administration ne sait pas profiter de ces principes.

Le premier et le plus sûr remède contre les maiii dont nous venons d'être frappés, serait l'instruction, le développement moral des facultés intellectuelles, dans toutes les classes de la société.

Un ouvrier qui raisonne sait qu'il n'améliorerait 1 point sa position en excitant des troubles, qu'il , diminuerait la demande du travail, et se trouverait ., plus embarrassé pour vivre ; il sait que le meilleur moyen pour triompher de la concurrence est de se distinguer par son habilité et sa bonne conduite. S'il n'obtient pas toujours ainsi de plus forts salaires, du moins sera-t-il plus certain de trouver toujours de l'ouvrage. Ensuite, quand la classe laborieuse est intelligente , elle prend des habitudes qui garantissent son bien-être. Partout on reconnaît que le salaire doit suffire à l'entretien de celui qui le gagne; mais les objets qu'exige cet entretien varient beaucoup d'un pays à un autre. Le climat n'est pas la seule cause de cette différence; l'état delà civilisation a souvent plus d'influence sur la manière de se