‹ Édude de psychologie expérimentale: Les trois premières années de l'enfantChapitre 30 sur 51 · Bain, Des sens et de l'intelligence, 2 éd. p · texte numérisé non relu

Bain, Des sens et de l'intelligence, 2 éd. p

4. Analyses psychologiques sur des bases physiologiques , passim.

'éveillent les unes les autres ». Cette spontanéité vivante B serait-elle pas celle du sensorium lui-même, qui, oueson aptitude à conserver toutes les impressions pases et à les concentrer dans une personnalité toujours liante, a celle d'élaborer dans certaines régions déternées certains groupes d'impressions, et aussi celle ide dissiméner au loin et d'associer à leur ébranlement régions diverses du réticulum cérébral (1 ) ? » Les premières manifestations de la sensibilité animale soignent, en premier lieu, de cette faculté qu'a Tesprit ssocier et de fondre en bloc les séries d'impressions nogènes. Un petit enfant de quinze jours, qui vient dormir, et à qui j'ai fait mettre dans la bouche un bi- 'on plein d'eau pure, a tété pendant quelques minutes, 3uis s'est mis à grimacer, à ouvrir sa bouche, et fmalent à pleurer. Le même enfant, qui reposait, sans 'mir, dans les bras de sa mère, a été pris dans la me position par son oncle, et il n'a pas tardé à gein- !.Un enfant de deux mois, qui déjà sourit à sa nourrice connaissance de cause, mis sur le sein d'une autre irrice, et la sienne étant à côté, s'est mis tranquillent à boire à la coupe d'autrui. Ces exemples démon- Qt que les sensations homogènes se sont associées dans i esprit, au point qu'il les reconnaît quand elles se Produisent, et que ne les retrouvant plus lorsqu'il attend, et malgré la faiblesse de sa faculté de compason, il ensouifre (2). M. Herbert Spencer donne à ce ^nomène remarquable le nom d'intégration des sensa-

Luys. Le cerveau et ses fonctions p. 121. H. Spencer, Principes de Psychologie, p. 259.

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lions. « Une couleur, au moment où elle est perçue, no seulement s'agrège irrésistiblement la classe des sens lions naissant à la surface extérieure et impliquant d stimulus extérieurs, mais aussi la sous-classe des sem lions visuelles, et elle ne peut être mise dans une aut sous-classe. Un son, dès qu'il est reconnu, tombe à fois dans l'assemblage plus spécial des sensations audi vos, cl aucun effort ne le séparera de cet assembla spécial. Et dire qu'une odeur ne peut être pensée comi une couleur ou comme un son, c'est dire qu'elle s'ass cie indissolublement à des odeurs précédemme éprouvées. »

D'autre part, les impressions simultanées, de difl rente nature, visuelles, acoustiques, tactiles, olfactive et sapidcs, constituent des groupes définis dans la séi générale de nos associations, et leurs « éléments réur par les liens d'une fédération mystérieuse, vont viv tous de la même vie, s'anastomoser les uns avec 1 autres, pour s'appeler aussitôt qu'un des chaînons se sollicité (i).» Deux petits chats que la mère a laissés poi aller vider une lasse de lait que je lui ai présentée, apr s'être agités de toutes façons pendant quelques soco des, s'arrêtent, collés l'un contre l'autre, prêts à dormi Tout à coup la mère revient, effleure de ses deux patt< de devant le rebord de la boîte, et retombe légèremei a côté d'eux, sans les toucher. Aussitôt les deux petit se redressent, comme mus par un ressort, la tête haul et dodelinante : le léger bruit que la mère a fait en ren

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