BOCCHI'T

Dans le sein maternel 108 à 160

Dans la 1" minute 72 à 94

Dans la 4« — 140 à 208

De 8 jours à 2 mois 96 à 164

De 2 à 21 mois 96 à 160

De2 à5 ans 92 à 120

De 5 à 8 ans 84 à 110

De 8 à 12 ans 76 à 104

APPAREIL CARDIO-VASCULAIRE 443

Mac-Clellan

Nouvcau-nô 130 à 140

2» anni'O 100 à 115

De la 6« à la 14° année 80 à 90

Mercier

Preinit're semaine 120-140-150

2» année 110

De 3 il Sans 90 à 100

Jusiiuà 8 ans 90

Elsasser

1" semaine 123

Steiner

1" année 134

Floyer

1" année (moyenne) 134

Bagixsky

Dans les 1"« semaines 120 à 150

A la fin de la i" année 100 à 130

De 3 à o ans • . 90 à 100

FiLATOW

!«■■ semestre 120 à 140

2» semestre 100 à 130

2« année 90 à 120

De la 3° à la o' année 72 à 100

De la 6« à la 10» année 70 à 100

444 éléments de sem biologie infantile

Henoch

Pendant les 1«" mois 120 à 140

Pendant la 2= année 100 à 120

Après 6 ans, pouls dépassant 90,3

Massini

59 enfants de 0- 1 an. movenne 134

Ce tableau a l'avantage de réunir des résultais de beaucoup d'observateurs.

Nos observations, prises de cinq à quatorze ans sur 90 enfants, donnent les moyennes suivantes :

5 ans. 1 enfant. 100 pulsations.

Le pouls et les émotions. — Dans la première enfance, comme nous l'avons dit, le pouls est très modifié par les émotions. C'est pourquoi Vogel et IIéxoch conseillent de ne prendre le pouls des nourrissons que pendant le sommeil ; le premier affirme même que les résultats obtenus pendant que l'enfant est réveillé méritent peu de confiance.

APPAREIL CARDIO-VASCULAIHE 445

Le pouls et le sommeil. — Thousseau a démontre cette inlliienfc iiiliibiloire du sommeil sur le pouls. C'est ainsi qu'il a rencontré chez des enfants :