PRÉFACE. I

inièretnent, la bonté abâulue du projet; eu second lieu , la facilité de l'exécution.

Au premier égard, il suffit, pour que le projet soit admissible et pialicable en lui-même , que ce qu'il a de bon soit dans la nature de la chose ; ici , par exemple , que l'éducation proposée soit convenable d l'boouue, et bien adaptée au cœur bumain.

La seconde considération dépend de rapports donnés dans certaines situations; rapports accidentels à la chose , les(}uels, par conséquent, ne sont point nécessaires, et peuvent varier à linfini. Ainsi, telle éducation peut être praticable en Suisse, et ne l'être pas en France ; telle autre peut l'être chez les bourgeois, et telle autre parmi les grands. La facilité plus ou moins grande de l'exécution dépend de mille circonstauces qu'il est impossible de déterminer autrement que dans une application particulière de la méthode à tel ou tel pays, à telle ou telle condition Or toutes ces applications particulières, n'étant pas essentielles à mon sujet, n'entrent poiut dans mon plan. D'autres {lourront s'en occuper s'ils veulent , chacun pour le pays ou l'état qu'il aura en vue. 11 me sufTît que, partout où naîtront des hommes , on puisse en faire ce que je propose ; et qu'ayant fait d'eux ce <]ue je pro|K)se, on ait fait ce qu'il y a de meilleur et pour eux-mêmes et p<i»r autrui. Si je ne remplis pas cet engagemen t , j'ai tort sans Joute; mais si je le remplis, on aurait tort aussi d'exiger de moi davantage; car je ne promets que cela.

OU