‹ Enseignement et démocratieChapitre 18 sur 107 · LA VALEUR DU PERSONNEL · texte numérisé non relu

LA VALEUR DU PERSONNEL

Jusqu'ici nous n'avons envisagé pour ainsi dire que du dehors l'immense édifice de l'enseignement primaire. Pénétrons maintenant dans l'intérieur, et faisons porter notre observation sur l'œuvre même de l'éducation. Tant vaut le maître, tant vaut l'école. C'est sur le maître d'abord que doivent s'arrêter nos regards. Que vaut celui d'aujourd'hui? En quoi diffère-t-il de celui d'hier? Quelle est son origine? Quelle a été sa préparation? Quelles sont ses dispositions et ses ressources? Ce sont là des questions très importantes auxquelles, faute de temps, je ne répondrai qu'avec trop de brièveté.

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