LECTURE: La guerre économique

Les États-Unis vendaient à l'Europe leur coton, leurs grains, leurs conserves, leur bétail, leur pétrole, et lui achetaient surtout des objets fabriqués. Mais, voulant posséder une industrie nationale, ils ont, pour la protéger, frappé lourdement les produits de l'industrie étrangère. C'est pour cela que les puissances européennes, désireuses de préserver leur agriculture et leur élevage contre la concurrence des États-Unis, ont élevé leurs tarifs sur les grains et les viandes d'Amérique. Mais déjà ce n'est plus à des produits agricoles, à du bétail, à des matières premières, que se borne l'exportation américaine. Les États- Unis ont créé de toutes pièces des industries supérieurement outillées, constitué de puissantes associations de production, créé une marine marchande nationale, et ils en sont venus à disputer à l'Europe divers marchés jusque dans l'ancien contiiïent.

Vidal de la Blache et Camena d'Almeida. La Ttrre, Librairie Araiand toliii.

Ex. 782. 'f 1. Quel est le sens du < passés frappé, élevé sont-ils au singumol économique? — 2. Que nomme-t-on < lier? — 5. Pourquoi le participe passé conserve? D'où vient ce mot? — | ue/ius est-il au pluriel? — G. Comment 3. Dans l'expression voulant posséder, \ ont été formés les adjectifs national, l'infinitif a-t-il un sujet ou un compté- | désireux, américain, oulillé? — 7. ment? — 4. Pourquoi les participes? Comment a été formé le participe yen»?