GRAMMAIRE: 3° FORME ACTIVE

^ I L'enfanl grandit, le moment de gagner sa vie arrive ; les études s s prennent fin; on s'en va de l'école et même du village. Plus tard le

^ I souvenir de ces bonnes années reviendra.

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\ Dans la proposition : l'enfant grandit, il ne s'aj^it plus d'une action que reçoit le sujet; ici on exprime que ce sujet Venfant pousse en hauteur, qu'il fait l'action de grandir; le sujet est actif, on dit aussi que le verbe grandit est actif. Mais cette action ne produit d'effet que sur le sujet, la proposition garde une valeur subjective.

11 en est de même des suivantes. Dans l'une d'elles : les éludes prennent fin, l'action est exprimée, non par le verbe prennent, qui seul n'aurait pas de sens, mais par l'expression prennent fin, où le nom fin complétait autrefois le verbe prennent, mais forme aujourd'hui avec lui une locution indécomposable.

Le verbe qui énonce une action faite par son sujet est appelé verbe actif ou verbe à la voix active : le moment arrive.

Quand faction exprimée par ce verbe ne produit d'effet que sur le sujet, la proposition active reste subjective.

Dans une proposition à valeur subjective, le verbe actif est souvent remplacé par une locution formée d'un verbe suivi d'un nom autrefois complément de ce verbe :

/ai froid, la classe a lieu de huit à onze.

On se sert surtout de ces locutions verbales quand il n'existe pas de verbe simple pour rendre l'idée : j'ai faim, j'ai tort.

Le verbe à la voix active peut avoir quelquefois la forme pronominale :

le malade s'évanouit, l'oiseau s'envole, je me morfonds à attendre.

Remarque. — On considère comme verbes actifs les verbes être, devenir, paraître ... des propositions attributives. L'expression verbe actif s'ajtplique aussi à des verbes qui n'expriment pas d'action : cela est, le mal existe; elle désigne donc avant tout une forme spécialp, une voix du verbe, qui s'oppose à la voix passive.

Ex. 198. "^ Copiez en soulignant les \ Au printemps, le jardinier bêche,

verbes actifs : \ — taille, — sarcle, — revient, —

Aux esprits superficiels, la France chante, — bourdonne, — augmente, semble dans un état continuel d'agita- — sèche, — recommence, — fleurit, tion; en réalité, elle fermente; ses — pousse, — verdit,

convulsions sont des efforts, elle est en | [ex. 200.] 'f Donnez le sens des

perpétuel travail; et si le conflit de ses | locutions verbales suivantes :

entraînements et de ses résistances est ! Avoir raison, — tort, — chaud, —

parfois douloureux, ses généreuses | froid, — faim, — soif, — peur, idées triomphent avec d'autant plus de Prendre corps, — fin, — racine, —

retentissement. s place, feu.

DEsTounNEixEs DE CONSTANT. Làcher pied, tourner bride.

Ex. 199. °l? A chaque verbe, donnez \ Perdre contenance, — courage, —

le sujet convenable : \ haleine, — pied.