PREMIER EXERCICE

Le maître : De quoi Calypso né pouvait-elle

pas se consoler 1 L'élève : Du départ d'Ulysse.

Le maître : Faisait-il froid dans Vîle de Ca~

lypso 7 L'élève : Je ne sais.

Le maître : Regardez* L'élève : Non, il y régnait un printemps

éternel.

Le maître : Pourquoi se promenait-elle seule ? L'élève : Parce qu'elle était triste.

Le nombre des questions est infini.

C'est ici sur-tout que l'absurdité de la méthode doit paraître palpable aux connaisseurs. Rien n'empêche y diront-ils , qu'on ne demande à un enfant s'il faisait froid dans Pile de Calypso : mais donner ces questions niaises pour un moyen d'apprendre le français comme Fénélon , l'effronterie est rare ! Ne fait-on pas des questions dans tous les collèges pour s'assurer si les enfans comprennent ce qu'ils disent ? Cela est vrai : on les questionne d'abord sur les verbes déponens ; et je propose de renverser l'ordre qu'on suit, et de finir par là grammaire. « Mais nous ne voulons pas de nouveautés. — Eh bien ! continuez votre Foute de sept ans. Bon voyage ! — D'ailleurs cela

( 20 ) n'est pas nouveau j il y a bien long-temps qu'on lie mettait qu'un an à faire ses études , et on a eu de bonnes raisons pour renoncer à cette nouveauté d'autrefois. — Ne l'adoptez donc pas: mais ne vous mettez pas en fureur pour si peu de chose : pourquoi vous fâchez-vous ? — Je hais , je déteste les thaumaturges qui font des essais aventureux sur des enfans de famille. — Je ne crois pas que vous haïssiez les thaumaturges parce qu'ils trompent les gens crédules. —Maison dit que vous réussissez. — Que vous importe ? — L'honneur de mon pays. — Estril bien vrai que ce soit là le motif secret de votre haine implacable ? Allons , la main sur la conscience. — Nugœ , nugœ canoris verbis inflantur} distenduntur , cum magno scientiarum detrimento ; c'est-à-dire niaiseries , sottises qu'on étale , qu'on enfle de paroles retentissantes f et qui sont le fléau des sciences , dit un autre rhétoricien du pays latin. — Tenezvous beaucoup à l'intérêt des sciences , monsieur? la main sur la conscience. — Celui-ci répond : Je ne parlais pas de AOtre méthode, et il n'est pas de ma compétence de vérifier les faits. »

Voilà ce que vous entendrez répéter sans cesse sous toutes les formes. Laissez dire ; mais ne commencez pas par la grammaire : vous sortiriez de la route.