SALLES IV A SI LE

garçons, et de l'autre les petites filles ; les uns et les autres n’ont pas plus de deux, trois, quatre et cinq ans. Ils commencent par s’agenouiller et par faire à Dieu une innocente et courte prière pour leurs parents, pour leur patrie, pour leurs camarades et pour euxmêmes. Puis, au signal du maître ou de la maîtresse, ils se lèvent, se rassoient , marchent , descendent, montent, se tournent, dressent les mains, les joignent ou les frappent, et font mille évolutions variées qui tiennent leur çorps et leur esprit, sans fatigue et sans douleur, dans l'action si douce et si nécessaire à cet âge, d’un mouvement perpétuel.

Ils couvent avidement le maître des yeux, suivent, imitent et répètent, de la bouche et du geste, toutes ses leçons. Tantôt ils comptent sur leurs doigts. Tantôt ils nomment les objets figurés sur le mur. Tantôt ils unissent leurs voix et chantent en chœur, avec mesure, des aire simples et naturels et des versets qui prêchent l’union des cœurs, la propreté des babils, des pieds et des mains, l’amour du Créateur, de leurs parents et de leurs maîtres.

C’est chose réjouissante pour les yeux et pour l’âme, de voir poindre ces figures enfantines, les unes enjouées, les autres graves, à expression changeante et animée ; ces petites têtes brunes et blondes s'agiier à la fois ; toutes ces physionomies saillir, rayonner et lancer les éclairs de l'intelligence.

Ces enfants s’accoutument de bonne *heurc à la discipline, à l’ordre, à l’harmonie, à l’amour de leurs semblables. Il y a entre eux une émulation de bien faire qui est du plaisir et non de l’envie : ils se préparent ainsi,