XII PRÉFACE

à son égard, la chose, sans changer en ellemême, devient la réalité du temps nouveau.

Et comme il y a une utopie purement apparente, purement relative à un temps ou un lieu donnés, je dois justement prémunir mon lecteur contre des méprises possibles : telle chose que je propose dans mon livre comme une déduction de la psychologie de l'enfant — et qui en effet est bien cela dans ma pensée — n'en existe pas moins à l'état de réalité établie, pratiquée, ou en Allemagne, ou en Angleterre, ou aux États-Unis. J'ai, dans mes notes, signalé le fait assez ordinairement; pas toujours cependant. Pourquoi? — Pour abréger, ne pas faire un gros livre, mais surtout pour couper court à un argument trop facile, trop prévu, assez ordinairement faux et néanmoins très accepté : « Ah! cela est praticable chez les Anglais, ou les Américains ; mais chez nous, non. » Voilà pourquoi j'ai préféré souvent montrer que telle chose était à faire et faisable d'après la nature humaine générale.