LIV. VI. CHAJP

les dîfférens rapports d^an terrain donné a tons les mou- Yemensqu^nne armëo peut avoir à y exécuter. Le talent des positions résulte donc antant de la propriété de reconnaître sârement les avantages défensifs d'un terrain y que de Ja connaissance certaine des mouveniens qu^on peut y iàire faire à des troupes • ce qui établit la nécessité de la réunion dans la personne du général de Tarmée , ou tout au moins dans celle de son maréchal-général des logis , de la science de la fortification à celle de la tactique.

Il est donc iiien prouyé que dans la conduite générale

et dans toutes lei opérations particulières tant soit peu

importantes de la guerre de campagne , la science de la

fortification marche de pair ayec la tactique , et qu'elle

n y est pas moins indispensable que cette dernière aux

tronpes et aux généraux.

Mais si Ton en vient k une guerre de siège , comment ne pas gémir du défaut général d'instruction qui règne dans. les tronpes et dans leurs chefs , sur cette partie essentielle de Fart de la guerre » qui repose tout entière sur la science de Ja fortification ? Ici , semblables à des navigateurs penrenus à l'entrée inconnue de quelque hayre , les chefs des années en remettent le gouyemail k des hommes censés connaître seuls ces parages dangereux. Dès-lors les premiers principes de tous les succès k la guerre, l'exemple et Vaulorité des chefs , la confiance et l'abandon des troupes à la capacité éprouvée de ces mêmes chefs , languissent et s'éteignent. Il faut que des hommes militairement inconnus aux uns et aux autres y sans nulle autorité que celle du conseil , recréent tout cela sur de nouvelles bases , s'arrogent par la persuasion l'autorité des chefs et sur les che& , et se concilient la confiance des troupes , non par une capacité dont elles ne peuvent juger , mais

agS fiSBAI GÂniBAl. DJS FOBTIFI CATION.

par des sucoàs qai la prouvent ou qui la £uaent supposer. .Mais combien cela n'est-il pas difficile » pour ne pas dire impossible, tandis qu il serait si possible et si facile de faire concourir tous les élémens de la force d'une armée , la capacité des chefs comn^e la confiance et rinstruction des troupes , au succès d'une guerre de sièges, aux attaques et aux défenses de places? D suffirait pour cda de ne rendre pas plus étrangère aux troupes et aux généraux la science de la fortification , que ne le leur est celle de la tactique ; de ne pas plus promouYoir i un avancement distingué un officier ignorant en fortification , qu on n'y admet aiajourd'hui un homme inepte en tactique ; et enfin M faire entrer dans Tinstruction habituelle » et dans les exercices annuels des troupes , renseignement de la fortification et de Tattaque et défense des places , de pair a^ec celui des évolutions et nuBceuvres , qui seul les occupe aujourd'hui* Bientôt on reconnaitrait que le premier, .non moins utile que l'autre et bien moins pénible, loin de lui nuire en aucune manière , concourrait avec lui à . compléter une instruction militaire, bien supérieure à tout ce qu'on en reçoit maintenant dans quelque service que ce soit de l'Europe , puisqu'elle s'étendrait également aux deux parties également essentielles de la science de . la guerre, au lieu de n'en embrasser^ comme au jounfhui, qu'une seule ^ et de là , suivrait pour l'État qui adopterait ce plan , la faculté de tirer de ses fortifications tout le parti possible , enmëme temps que l'avantage de rendre ses troupes plus propres à triompher des fortifications de ses ennemis.

UV. ?I. CQAr. 11.