CHAPITRE IV

Suile du même sujet. — Conlradiclious socialistes.

S'il est une vérité démontrée dans notre dernier chapitre, c'est celle-ci , à savoir : que l'école libérale n'a fait que poser les prémices qui mènent aux conséquences socialistes , et que les socialistes n'ont fait que tirer les conséquences renfermées dans les prémices libérales. — Ces deux écoles ne se distinguent pas entre elles par les idées, mais par la hardiesse. — La question étant ainsi posée entre les deux, la victoire revient évidemment à la plus hardie, et la plus hardie est, sans conteste, celle qui, ne s'arrétant pas à moitié chemin, accepte les principes avec leurs conséquences. Le socialisme a le dessus dans la bataille, et en délinitive , les palmes sont à lui.

Mais, à cause de la force qu'ils ont montrée dans leurs disputes avec l'école libérale, on a fait aux socialistes une réputation d'hommes logiques et conséquents. Si cette réputation e5t jusqu'à un certain point justifiée, le socialisme n'a pas sujet d'en tirer vanité. Etre plus logique que la plus illogique et la plus contradictoire de toutes les écoles, c'est un mince honneur, et l'école socialiste a quelque chose à faire pour mériter son renom. D'abord, elle est obligée de prouver qu'elle est nonseulement logique et conséquente d'une manière relative, mais d'une manière absolue; et ensuite, qu'elle est logique et censé-