DB LA CLASSIFICATION DES TERMES

L'examen des caractères de chacune des classes en lesquelles les termes propres à la science du droit ont été répartis, celui de la valeur de chaque terme en particuUer, l'appréciation des conséquences logiques et juridiques qui découlent de cette double étude, forment le sujet de la présente section. Elle est la plus difficile, la plus subtile, je dirai mêtne la

e de la méthode législative musulitte partie de la méthode avec une rticulière et je lui ai donné autant

que le permettait le cadre de cet lie paraisse aride au premier abord, [ résultats pratiques. Il en découle de conclusions formant des assises )e toute façon, elle doit être consiire, comme Tun des produits les

plus finis de l'esprit arabe.

V^ Question

îté divisés en quatre classes, dont ir Tun des sens que chaque mot térioriser.

es termes, considérés d'après le ppelés à exprimer (sens exprimé, isés en quatre catégories :

éciaux [elfazou-l'khassd] ; snériques {elfazou-l-âmé) ; ommuns {elfazou-l-muchtéréhe) ; ormant pluriel indéterminé {djé-

1 termes ont été divisés d'après le ppelés à démontrer (sens prouvé, \ peut être évident [achékar) ou

îgré d'évidence de leur sens, les (divisés en quatre catégories :

remptoires (jias) ;

2o Ea termes évidents [zahir) ;

3° Entérines fortifiés [muhkém) ;

4° En termes annotés [moiiféssér).

En égard au degré d'obscurité de leur sens, les termes ont été subdivisés également en quatre catégories :

1° Les termes latents {khafi) ;

2^ Les termes difficiles {muchkul) ;

3** Les termes collectifs (mudjmél) ;

4° Les termes ressemblants (moutéchébih).

Classe C. — Les termes ont été divisés, d'après leur sens usuel {bi-itibari-l-istimdl), en quatre catégories :

1** En termes vrais, exacts, exprimant un sens exact et positif (khaqiqat) ;

2° En termes élargis (exprimant un sens par extension) [médjaz) ;

3° En termes allusifs (exprimant un sens par allusion) [kinayé) ;

4® En termes clairs {sarikh).

Classe D. — Les termes de cette dernière classe ont été divisés d'après un sens qui n'est pas leur sens propre, mais qui, tout en étant secondaire, reste en rapport de similitude logique avec leur sens propre.

Ils forment quatre catégories :

1*» La première comprend les mots dont le sens secondaire peut être compris à la simple audition (lecture) du mot, c'est-à-dire par le mot, tel qu'il sort des lèvres de l'homme [bi-l-ibaré).

mde comprend les termes doiït le sens conséquence du sens primitif, devient par les indications que fournit ce dernier

îième comprend les termes dont le sens s conduit lui-môme au sens secondaire, énéral un sens technique [bi-d-délalé).

itrième comprend les termes dont le sens toujours technique, est, en logique et 1 conséquence nécessaire de certaines que le premiers sens du terme exprime

ons vont être examinées une à une.