Ce fut le livre posthume dos Harmonies

3. Correspondance, t. 111, n° îs : il faut lire, à la «lato, s floréal, et non

S prairial.

(( naux qui me comparent à Gaton et à Aristide ; d'autres disent, au « contraire, que j'ai reçu une pension du clergé, que j'ai épousé « à soixante-huit ans une fille de dix-huit ans et demi, et qu'au « lieu d'une chaumière j'ai bâti un temple à l'amour *. »

Le 12 floréal, plusieurs professeurs de l'École normale allèrent, devant le comité de l'Instruction publique, indiquer à quelle date ils auraient fini leurs leçons 2; on comprend que Bernardin de Saint-Pierre ne fut pas du nombre : il continua de lire son manuscrit jusqu'à la fermeture de l'École, heureux d'être quitté par elle, plutôt que d'être obligé de la quitter. Il craignait avec raison que le conférencier ne nuisît à l'écrivain; que sa popularité, si lentement et si difficilement acquise, n'eût le destin des célébrités politiques, qu'elle ne résistât pas à l'épreuve d'une réunion d'élèves, aussi irrespectueux des noms et des services que la Convention elle-même; qu'il ne pût suffire à ces dépenses d'improvisation où, si la médiocrité se surfait, le génie a tout à perdre. Il était roi par la plume et non par la parole. Pendant qu'il déclinait comme pédagogue , il remportait un succès de polémiste philosophe; il influait sur les décisions d'État :

« Hier au soir, l'informait Bailly, on parlait avec enthousiasme « de votre café de Surate au comité d'Instruction publique. Le « décret sur la liberté des cultes a été rendu dans la séance ce d'hier 3. »