‹ Etudes des fleurs botanique, élémentaire, descriptive et usuelle (volume 3)Chapitre 66 sur 322 · La faonoiie (A) esticette partie de la bétañiqué qui · texte numérisé non relu

La faonoiie (A) esticette partie de la bétañiqué qui

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On appelle olisifloations en We Ta distribution nétlio= dique ou systématique de tous les étres quétecistent dans Ti na ture en régnes, classes, sections, familles; tribus, genres, es-" pêces el variétés.

Toute classification, pour être bonne, doit être fondée sur des caractères et des propriétés telles, qu’on puisse facilement, d’après ces propriétés et ces caractères, assigner à chaque individu la place qui lui convient dans la série des êtres créés, et réciproquement, d’après la place qu’occupe un individu dans la série des êtres, en connaître les propriétés et les caractères.

Appliquons ces notions à la Botanique, et nous dirons que classer une plante, C'est lui assigner, d'aprés sa structure et ses propriétés, la place qui lui convient dans la série des végétaux, de telle sorte que l’on puisse, par cette seule place, en connaitre facilement la structure ct les propriétés.

Comme, avant d'essayer de classer les plantes, il est néces-

(A) be LION J'arrange, ct VOUS, lui, c'est-à-dire loi de classitication.

ÉLÉMENTAIRE. 109 saire de connaître les différents systèmes et les diverses méthôdes qui ont été inventées par la science pour arriver à ce résultat important, nous parlerons d’abord des systèmes et des méthodes de classification qu’on a suivies en botanique ; ensuite, dans une clef analytique qui terminera ce premier volume, et dans les descriptions de familles, genres et espèces qui rempliront le second, nous ferons l’application de ces systèmes et de ces méthodes à la classification des végétaux.

245. A l'époque où la Botanique ne consistait que dans la connaissance d’un petit nombre de plantes, ceux qui se livraient à cette étude n'avaient besoin que d’une mémoire heureuse pour retenir.lés noms de tous les végétaux qu'ils avaient observés. Mais quand, par des voyages lointains et des observations plus attentives, le nombre des plantes étudiées se, fut, considérablement, augmenté, on sentit la nécessité de les disposer dans un ordre régulier, afin d’én faciliter la recherche. De là vint la création des classifications. Nous: par: lerons d’abord des différentes espèces de classifications; nous donnerons ensuite une analyse des principaux systèmes et des principales méthodes qui ont été inventées,

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