‹ Études littéraires sur les grands classiques latins, et extraits empruntes aux meilleures traductionsChapitre 146 sur 593 · L’ÉDUCATION DU FOYER · texte numérisé non relu

L’ÉDUCATION DU FOYER

Plût aux Dieux qu’on n’eût pas à nous imputer à nousmêmes de perdre les mœurs de nos enfants! A peine sont-ils nés, nous les énervons par toutes sortes de délicatesses. Cette éducation efféminée, que nous déguisons sous le nom d’indulgence, brise tous les ressorts de l’âme et du corps. Que ne convoitera-t-il pas, quand il sera adulte, l’enfant qui rampe dans la pourpre? Nous formons leur palais avant leur langue. Ils grandissent mollement suspendus dans les litières; essayent-ils de toucher la terre, des mains officieuses les soutiennent de chaque côté. S’il leur échappe quelque impertinence, c’est un divertissement pour nous; et des paroles qui ne seraient pas tolérables même chez des bouffons d’Alexandrie, sont accueillies d’un sourire et d’un baiser. Or, cela ne me surprend pas : nous avons été leurs maîtres, ils ne font que nous répéter. Nos exemples ou nos leçons passent en habitude et bientôt en nature. Les infortunés ! ils se trouvent vicieux avant de savoir ce que c’est que le vice. Ainsi, ne

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