V. RËPORHB DE LA PHILOSOPHIE PHEUIÈRE

La force active ou agissante n'est pas ta puissance nue de l'école j il ne faut pas l'entendre en efTet, ainsi que les scolastiques, comme une simple faculté ou possibilité d'a;^r, qui, pour Être effectuée et réduite à. l'acte, aurait besoin d'une excitation venue du dehors, et comme d'un stimulus étranger. La véritable force active renferme l'action eu elle-même; elle est entéiéckie, pouvoir moyen entre la simple taculié d'agir et i'acte déterminé ou effectué; elle contient et enveloppe l'efforl; elle se détermine d'elle-même à l'action, et n'a pas besoin d'y être aidée, mais seulement de n'être pas empêchée. L'exemple d'un poids qui tend la corde à laquelle il est suspendu, ou celui d'un arc tendu, peut éclaircir celte notion En elTet, bien que la gravité ou la force d'élasticité puissent et doivent être expliquées mécaniquement par le mouvement de l'élher, néanmoins la dernière raii^on du mouvement dans la matière est la force 'e dans la création, mise en chaque corps, mais limitée et empêchée diversement dans la nature par le conflit