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I) pem être oratoire ou neTètire pas> suivant le sujet ^ ou la pensée générale , d'après laquelle il est conçu. II sera différent de ton et de manière , par exemple , sur le graad Frédéric et sur Tauteiv do MoTc^jiurèle , ou celui du jeune Anacharsis; sur des femmes célèbres, qu^on a connues; ou sur Fénélon et La Bruyère^ sur Mvrabeau et sur î empereur Napoléon*

Jo m'étonne et }e m^effiraie y surtout y d^avoir été conduit 4 lutter, encore > en ce point , avec let plus grands maîtres. Mais on bornerait trop lea arts , si on n^admettait rien , qui ne s^élevk à cette bauteur. J'ai appris, plus que personne, par mon entreprise , à me placer à une respectueuse dis* tance. Ai-je mérité de paraître quelque chose ^ après eux? C'est ce que le public va m'apprendrCi.

. J'ai quelques observations à présenter sur le& derniers portraits, celui de Malesberbes, et les. deux de Napoléon Bonaparte. Je crois plus con« venable de les placer^^^ en tête de ces morceaux.

PENSEES

ET RÉFLEXIONS