‹ Further steps in French [microform]Chapitre 46 sur 173 · Exercices · texte numérisé non relu

Exercices

A. Exemple, Copier, J& copie. Arriver, goûter, manquer, , partir, recueillir, répondre, demander, s'empresser, com-

B. Exemple. La aieté, gai, fém. gaie. La vérité, la propreté, l'appétit, la force, ‘Angleterre, la tendresse, l'intelligence, la douceur, l’or, la merveille, la bienveillance, la noblesse, la santé, la nation, l’habileté.

C. Exemple. Noir, blanc. (1) Il continua à marcher. (2) Elle a commencé cette histoire. (3) Elles sont trop jeunes. (4) Il s’approcha brusquement. (5) A-t-il les mains Fes a (6) Tu reviens foujours. (7) Son village était tout brès de Londres.

Dessinez une tonnelle, une fraise, une framboise, un pot de confitures, un verre.

E. Faites une liste complète de ce que la femme de l’aubergiste met sur la table. (N'oubliez pas que M. Vaillant boit du vin.)

F. À quel siècle appartient (1) l'an 1066 (conquête, É: de l'Angleterre per les Normands) ? (2) l'an 1431 (mort de eanne

Guerre de Trente Ans (1618-1648)? (4) la Guerre de Sept Âns (1756-1763)? (5) la bataille de Waterloo (1815)? (6) la Guerre de 1870? (7) l’an 1916?

G. Que fait (1) le barbier ? (2) le charretier ? (3) le jardinier ? (4) le pêcheur ? (5) le professeur ? (6) le boulanger ? (7) le libraire? (8) le cocher? (9) le fermier ? (10) le facteur de chemin de fer ?

H. Exemple. Je vois les chiens — Je Jes vis, Je les ai vus. (1) Elle s’assied sur l'herbe. (2) Est-ce qu'elle apporte neuf tasses? (3) Je donne les galettes à mes neveux. (4) Nous mangeons les framboises. (5) Vous allumez un cigare. (6) Je raconte cette histoire à ma tante. (7) Elle recueille des poésies Pour ses nièces. (8) Ils s’entretiennent à voix basse. (9) Nous nous mettons à la porte de cette maison. (10) Ils entendent leurs paroles. (11) Il permet à Dick de l'accompagner. (12) Ii goûte de ce miel, =

L. Exemple. Nous: manger peu, avoir faim — Nous mangeons Peu, quoique nous ayons faim. (1) Je: sortir, il: faire mauvais. (2) Elle: raconter histoire, être fatiguée. (3) Ils: devoir gagner vie, être peu intelligents. (4) Nous : comprendre barbier, il : Parler vite, (5) Vous: revenir toujours, on : chasser. (6) Ils: avoir{pitié Dick, ne pas connaître,

eiletrogæn Purga‘nesavi. 5dikile tételisà ekilse bokudfoiz + kwakilnajpazaleko]. ilekutavekatärsjs käleg trotjen. suvätilafs, epersonnolgidon niga'tonik5fityir : ilek5tà kâtilreysitaoptonir Œmorsodpé. esper5kplytair iloramejœæirfortyn.

K. Dick part » Londres.

(1) Pauvre, ons ; dormir coin, manger Peu. (2) Écouter fermiers, devant auberge, chez barbier. (3) Londres, merveilleux ; désir d'y aller. (4) Charrette : prier

ier. (5) « Pas d'amis? Eh bien, venez, »

oO. Fatigué, avoir faim; gens bienveillants : enfin

trouva point d’or ; et il finit pars’ i où il s’endormit en pleurant.

Le lendemain quand il se réveilla il avait grand'faim5, ]] sortit donc de son petit coin et demanda un peu d'argent aux gens qui passaient : mais la plupart semblaient trop occupés de leurs affaires Pour faire attention à lui; deux ou trois Personnes seulement lui donnèrent quelques sous. Bientôt le manque de nourriture l’affaiblit :

a 16:1 (1) verbe valoir. (2) prendre ce qui est à terre. A la e les enfants ram--sent es Coquillages. Vous avez laissé mber vos gants; :: 2ssez-les! (3) la misère, le malheur : adj. misérable. (g) CO. - 1 i

ure de clair; l'obscurité ). (5) 4 d’mère. (6) le plus grand nombre. (7) il devint Bb e.

’affaiblir se CONjugue comme finir.

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