Cette troisième forme indique aussi l'émulation, les
efforts qu'on fait pour surpasser wi autre dans l'action expri-
^ f ^ mée par la première forme : ainsi, ^J^^ signifie être illustre,
^ j.li. disputer l'illustration avec quelqu'un; yk^ être éminent
en gloire et surpasser un autre en gloire, js^J disputer de
gloire avec quelqu'un; ^^Js. vaincre, surpasser quelqu'un,
.,^lc faire effort pour vaincre quelqu'un; Jiï tuer, JjIî chercher à surpasser un autre dans l'action de tuer, c'est-à-dire combattre contre lui.
282. Cette troisième forme signifle encore supporter l'action
indiquée par la première forme. Exemples : l^ être dur, ^-'j
supporter des choses dures; J-v> tourmenter, Jj!$' supporter les tourments; mais cette application spéciale de la troisième forme rentre dans sa destination générale.
283. La cinquième forme a presque toujours une signification passive. Elle est ordinairement le passif de la deuxième,
dont elle est formée. Ainsi, de Jf savoir dérivent, à la deuxième forme, JÂ enseigner et, à la cinquième, *l*j être enseigné et par suite apprendre. T)e i^ être grand dérivent, à la deuxième
forme, Jis regarder comme grand, honorer, et, à la cinquième,
Ubi) éire honoré; de Xi être séparé, clair, distinct, dérivent
1^ expliquer, puis ^j^ être clair, certain, indubitable. Souvent cette forme passe de la signiQcalion passive à la signification active, comme on le voit dans le premier exemple, où être enseigné donne, par une légère dégradation, apprendre.
284. La cinquième forme ne fait quelquefois qu'ajouter de l'énergie à la signification de la première, comme ili poursuivre, de ^ suivre; ^^Ji=J faire une recherche rigoureuse,
de v__^U9 chercher.
Celte signification énergique a surtout lieu dans les verbes qui expriment l'idée de chercher à connaître ou à saisir quelque chose, comme >^j*j faire effort pour connaître, J^y examiner la physionomie de quelqu'un, Jju étudier, ««iJ flairer,
ij-'j^ chercher à deviner par les traits du visage, ilL et ^^J^
regarder attentivement d'en haut, , ,.. .'■ -v-" espionner, j-,Jtsr' rechercher la vérité d'une nouvelle.
285. La cinquième forme signifie aussi quelquefois rapporter son origine à un pays ou à une nation, se déclarer partisan de telle ou telle secte ; enfin, aller vers tel ou tel lieu. Exemples:
^*J , >u>j, ^—^ se dire originaire du Yémen, de la Syrie, de
la race arabe; j'-o^j , ^^ , ir*?"*^ professer le christianisme, le
Judaïsme, le magisme, s>.^ professer la doctrine des schiites
ou partisans d'Ali; fsry aller vers la mer, Jli) aller vers le midi.
286. Elle est quelquefois synonyme de la première forme, ou rend seulement la signification plus énergique, comme lit et JM traiter quelqu'un injustement, Zf QiZSij s'enorgueillir.
287. La sixième forme, dérivée immédiatement de la troisième, signifie l'action commune et réciproque de deux ou de
plusieurs personnes. Ainsi, Jjlaj signifie combattre l'un contre
l'autre, ^^K j entretenir commerce de lettres l'un avec l'autre, JjUS être népirès ou distingués l'un de l'autre, Jj^ être en
face l'un de l'autre, ^^^ être respecioement égaux, ^yi commercer l'un aoec l'autre, faire des stipulations réciproques,
v^,la3 être près l'un de l'axitre, JiUr-' manquer réciproquement à des relations d'amitié, d'assistance, etc.
288. Très souvent, elle signifie la répétition consécutive de la même action de la part de plusieurs agents. Ainsi, j-i i y-j signifie arriver successivement ; i}^ venir l'un après l'autre à
l'abreuvoir; ^i jLU arriver à la file;'j^ se dit des feuilles des arbres qui tombent à terre l'une après l'autre, etc.
