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le ministre du Sultan fut mis à mort ,

o Si ÿ m m Oo-- Oo^ ^

samedi fut un jour de jeûne , fjj.* un mois et un

jour furent marchés, *jlf==ï» t j~X> sa place fut occupée. On dit

de même > Ji on lui apporta des vêtements , ^Uj on

lui amena des hommes, parce que les verbes li'l et s L> venir prennent leur complément sans l'intermédiaire d’une préposition. — Les compléments médiats, au contraire, sont les mêmes aux deux voix, quoique les verbes intransitifs puissent, par rapport à un autre complément, être en même temps transitifs, ainsi que l’on vient de le voir par les deux derniers exemples.

515. Les verbes de la deuxième et de la quatrième formes : nommer, enseigner, j&o faire, donner en mariage,

payer, l o«ê chanter qn. dans un poème , j, ! , dentier, I

, .6* -E , . Il

donner à manger, I revêtir, ^ ^ I montrer, Owi I réciter, et tous les autres verbes de ces deux formes qui sont doublement transitifs

prennent deux régimes directs ; exemples: ^ nomma

+ * O O fC ,&) „ O .

l’un (T eux Mohammed. qUüj UajI nous donnâmes la sa-

gesse à Loqmân. — En passant à la voix passive , ces verbes cessent d’être doublement transitifs et le premier des deux objets de l’action en devient le sujet; exemples: F un (F eux fut nommé

Mahomet, S ~tp- ,£$1 <A£â o^j q* x«Jcsuî

U donne la sagesse à quiconque il veut , et celui à qui elle

est donnée reçoit un grand bien. — Il peut même arriver qu’il y ait trois accusatifs à la suite d’un verbe doublement transitif, si l’un des

deux compléments a un attribut comme dans cette phrase : &U 1 p&jê.

fui Uc ! Dieu leur fera voir que leurs oeuvres sont mauvaises ;

Des Cas.

alors on dira à la voix passive : ^ Ue * on leur fera

voir que leurs oeuvres sont mauvaises.

516. Ce ue sont pas seulement des verbes de la deuxième et de la quatrième formes qui sont doublement transitifs; il y en a beaucoup de la première et des autres formes qui le sont aussi, eomme «J nommer, J La* inlen'oger, ajouter, iU remplir, donner à boire, çj>-

défendre, promettre etc. exemples: njytO je le nommai

Mohammed, l H fut nommé Mohammed. Dans l’expression

«J jfi qui signifie la même chose, est le sujet.

517. A cette classe appartiennent les verbes auxquels on peut donner pour complément un sujet avec son attribut en mettant l’un et l’autre à l’accusatif. Ces verbes sont J**» mettre, créer,

prendre, penser, croire, 5 Lï> s'imaginer, croire,

•le savoir, eXs-* trouver, u, j voir, entendre, et autres. Si, par

exemple, devant 1 $j> ! o Lo I rrn b —a-»—.» l*U i

il survient le verbe comme régissant de la proposition, il faudra

dire à la voix active : U UAi U* J ! Jjo-

Ip j i o Us l.‘r=a L t il a mis te soleil pour servir au monde de fambeau et pour être, par sa chaleur, une cause de vie aux créatures ; et à la voix

passive: g-M L>1 y* le soleil a été mis pour servir de

flambeau etc.