‹ Grammaire francaise a l'usage des lycees de LhomondChapitre 47 sur 52 · DE LA PONCTUATION · texte numérisé non relu

DE LA PONCTUATION

U y a six marques pour indiquer en écrivant les endroits du discours où l’on doit s’arrêter.

1. ® La virgule (,) se met après les noms , tes adjeclils , les verl^ qui se suivent.

Exetnples.

La candeur, la docilité, la simplicité, torU Us vertus de l’enfance.

La charité est douce , patiente , bienfaisarde.

La virgule sert encore à distinguer les différentes parties d’ une phrase.

Exemple. ' • ■ »\.-

L’ étude rend savant , et la réflexion rend sage.

2. ® Le point avec la virgule (;) se met entre deux phrases , dont l’ une dépend de l’autre.

‘ Exemple ,

■ La douceur est ^ d la vérité,, une vertu ; mais elle ne doit pas dégénérer en faiblesse.

' 3.® Les deat points (:) se mettent après une

{ )hrase finie , mais suivie d’ une autre qui sert à ’ étendre ou à V éclaircir.

Exemple.

n ne faut' jamais se moquer des misérables ; car . qui peut s* assûrer <T être toujours heureux ? ^

4 .® Le point (.) se met ù la fin^ des phrases , quand la sens est entièrement fini. ....

- . Exemple. ^

Le mensonge est le pius bas de tous les vices.

5. ® Le point interrogatif (?) se met à la fia des phra^ qui expriinent une interre^tion.

" Exerripîe.' ^ ' ' ’

(^wÀ de plus beau que la vertu?

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