DES PARTIES DU DISCOURS
Oo EST-CE que faire les parties du discours?
On entend par (aire les partke du discours , expliquer un discours mot à mot , en marquant sous quelle partie du discoui's chaque terme doit être rangé , et en rendant raison de la manière dont il est écrit, d’après les r^les de la Grammaire.
Les élèves ne sauroient trop s’ exercer à faire par écrit et de vive voix ces sortes de décompositions ou analyses. Elles contribuent beaucoup à faire faire des progrès rapides dans l’élude de toutes les langues. Nous croyons devoir donner ici un court exemple de 1’ analyse du discours.
« Calypso ne pouvoit se consoler du départ d'U- » lysse. Dans sa douleur , elle se trouvoit malheu- « reuse d’ être immortelle. Sa grotte ne résonnoit » plus de son chant : les Nymphes qui la seri> voient n’ osoient lui parler. Elle se jw-omenoit » souvent seule sur les gazons fleuris dont un prin- >) temps éternel bordoit son île ; mais ces beaux » lieux , loin de modérer sa douleur, ne faisoient » que lui rappeler le triste souvenir d’ Ulysse , « qu’ elle y avoit vu tant de fois auprès d’ elle! » Souvent elle demeuroit immobile sur le rivage j> de la mer , qu’ elle arrosoit de ses larmes ; et » elle étpit sans cesse tournée vers le côté où le J» vaisseau d’ Ulysse , fendant les ondes , avoit di- I» sparu à ses yeujt » ( Télémaque ^ liv. i. )
Analyse. '
Calypso { nom propre de femme ) ne ( pai licule négative ) pouvait ( verbe pmvoir , à l’ imparfait de l’ indicatif, troisième personne du singulier ) se ( pronom réfléchi ) consoler ( verbe consder^ au présent de l’ infinitif ) du pour de le ( article masculin singulier } départ ( substantif masculin singulier ) d ’ Ulysse pour de Ulysse; de { préposition ) Ulysse ( nom propre d’ homme. ) Dans { préposition ) sa ( pronom possessif féminin singulier ) douleur ( substantif féminin singulier )., die { pronom de la troisième personne , féminin singulier ) se ( pronom réfléchi ) trouvait verbe trouva à l’imparfait de l’ indicatif , troisième personne du singulier ) malheureuse ( adjectif féminin singulier, il s’ accorde avec le substantif Calypso ) d' être pour de être , de ( préposition ) être { verbe auxiliaire être ^ au présent de l’infinitif) immortelle {adjaclïï féminin singulier , il se rapporte au substantif Calypso. ) Sa pronom possessif féminin singulier ) grotte ( substantif féminin singulier ) ne ( particule négative ) rèsomoit ( verbe rèso;mer , à l’ imparflüt de r indicatif , troisième personne du ^ngu- Uer ) plus ( ad verte qui joint à la particule ne , exprime cessation d’ action ) de ( préposition ) son ( pronom possessif masculin singulier ) chant ( substantif masculin singulier ) : les { article pluriel des deux genres ) Nymphes ( substantif féminin pluriel ) qui ( pronom relatif ) la pour die ( pronom personnel féminin singuliei* l 'ia devant un verbe est toujours pronom personnel ) servaient ( verbe servir , à l’ imparfait de T indicatif^ troisième personne plurielle ) n’ osaient pour ne osaient; ne ( inarticulé négative ) osaient ( verte oser , à V impar-
fait de l’indicatif, troisième personne^ plurielle) lui pour à elle ( pronom personnel féminin singulier ) parler ( verbe parler , au présent de l’ iulinilif. ) Elle ( pronom de la troisième personne, du féminin et du singulier ) se ( pronom relléchi 'j promenoit ( verbe promener , à r imparfait de 1 indi- (alif , troisième personne du singulier ) souvent ( adverbe de temps ) seule ( adjectif féminin singulier , il se rapporte au pronom elle) sur (préposition de lieu ) les ( article pluriel des deux gen- • res ) gazons ( substantif masculin pluriel ) fleuris ( pai ticipe passé du verbe fleurir , masculin pluriel ) dont ( pronom rélatif invariable ) un ( adjectif numéral masculin singulier) printemps {s>n\s^tanlif masculin singulier ) bordoit ( verbe border , h l’imparfait de l’indicatif, troisième personne du singulier) son pour sa (pronom possessif féminin singulier , on met son pour sa devant un substantif féminin qui commence par une voyelle ou une h muette ) île ( substantif féminin singulier ); mais ( conjonction adversative ) ces ( pronom démonstratif pluriel des deux genres ) beaux ( adjectif masculin pluriel ) lieux ( substantif masculin pluriel ) loin de ( préposition ) modérer ( verbe modérer^ au présent de rinfinili() sa (pronom jwsscssif féminin singulier ) douleur ( substantif féminin singulier), ne (particule négative) faisoient (sorbe faire ^ n V impiirfait de l’ indicatif , troisième personne du pluriel ) que ( conjonction ) lui pour à die ( pronom personnel féminin singulier ) rappder (verbe rappeler ^ au présent de l’infinitif )/e(aj’licle masculin singulier ) triste ( adjectif masculin singulier ) souvenir ( substantif masculin singulier ) d ’ Ulysse pour de Ulysse', de ( préposition ) Ulysse ( nom propre d’ homme ) qu'elle pour que elle-^ que
( pronom rëlalif masculin singulier , il se rapporte à Ulysse ) elle ( pronom de la troisième personne, du féminin et du singulier ) , { adverbe de lieu ) üvoit ( verbe avoir , à l’ imparfait de V indicatif , troisième personne du sinji^Uer ) vu ( verbe voir, au participe passé , masculin singulier , il s’aeewdc avec Ulysse , régime qui le précède et qui est représenté par le pronom rélatif que) tard (adverbe de quantité ) de ( préposition ) fois ( substantif féminin pluriel) auprès de ( préposition ) c//e ( pronom de la troisième personne , du féminin et du singulier. ) Souvent ( adverbe de temps ) elle ( pronom de la troisième personne, féminin singulier) demeuroit ( verbe demeurer , à l’ imparlitit de l’indiattif , troisième personne du singulier ) immobile ( adjectif féminin singulier ) sur { préposition ) le ( article masculin singulier ) rivage ( substantif masculin singulier ) de ( préposition ) la ( article féminin singulier) mer ? substantif féminin singulier ) qu' elle pour que elle *, que { pronom rélatif masculin singulier , il se rapporte à rivage ) elle ( pronom personnel féminin singulier) arrosait (verbe arroser , à l’ imparlait de T indicatif , troisic- ’ me personne du singulier ) de ( préposition ) ses ( pronom possessif pluriel -, des deux genres ) larmes ( substantif féminin pluriel ) *, et ^ conjonction copulative ) elle ( pronom de la troisième personne, du féminin et du singulier) était {\erbe être, à r imparfitit de l’ indicatif , troisième personne du singulier ) sans cesse ( adverbe ) tournée ( verbe tourner au participe passé , du féminin et du singulier , il s’ accorde avec elle , sujet de la proposition ) vers ( préposition ) le ( article masculin singulier ) où ( adverlje de lieu ) le ( article masculin singulier) vaisseau (substantif masculin singulier)
if Ulysse pour de Ulysse \ de ( préposition ) Ulysse ( nom propre d’ homme ) , fendant ( verbe fendre , au participe présent ) les ( article pluriel des deux genres ) ondes ( substantif féminin pluriel ) , avoU ( verbe avoir ^ a Y imparfait de V indicatif, troisième personne du singulier ) diiparu ( verbe disparoUre , an participe passé ) d ( préposition ) ses { pronom possessif , pluriel des deux genres ) yeux substantif masculin pluriel. )
Dans ces sortes de décompositions , les élèves doivent aussi s’ exercer à chercher le nominatif du verbe , le régime direct, le r^me indirect, etc.
DE LA VllRSlFICATION FRANÇAISE.
La versification est l’art de foire des vers. • Les vers sont des paroles mesurées et cadencées, selon certaines règles 6xes et déterminée.
Les règles de la versification française regardent, I le nombre de syllabe qui doivent entrer dans le vers •, a.“ la césure ou 1’ hémistiche qui doit y marquer un repos *, 3.® la rime qui le termine -, 4*” Jes mots qui ne peuvent entrer, soit dans le vers de telle ou telle meure , soit dans' aucune epèce de vers ; 5.® le licence que le poètes peuvent se permettre , 6.® le diverses manière dont les vere doivent être arrangés entr’eux, dans le dififé^te epèce de poèmes , ou de pièce de vers.
ÂRTIÉLE PREMIER.
Du nombre des syllabes.
C’ est le nombre des syllabes qui distingue les ■differentes espèces de vers frauçais. 11 y a des vers de douie, de dix., de huit , de sept , de six, de cinq , de quatre , de trois , de deux syllabes , et même d’ une syllabe.
Vers de douze syUabes.
Ce-lui qui met un frein à la fu-reur des flots.
Sait aus-si des aténdbans ar-rê-ter les coin-plots. .
Racine.
Ces vers s’ appellent Alexandrins , parce qu’ ils furent , dit-on , emïrfoyés pwir la première fois par un poète nommé Alexandre : héroïques^ parce qu’ils sont principalement en usage dans les ouvrages héroïques ; les tragédies , poèmes épiques , etc. ou bien on les nomme simplement grands vers.
Vers de dix syllabes.
Nais-sez , mes vers , sou-la-gez mes dou-leurs ,
Et sans ef-fort, cou-lez a-vec mes pleurs.
Parny.
. Vers de huit syllabes.
Sous un ciel tou-jours ri-gou-reux.
Au sein des flots im-pé-tu-eux.
Gresset.
Vers de sept syllahes.
Je na-geai daus les plai-sirs ,
El je per-dis mes dé-sirs.
Saikt-Payis.
Vers de six syllabes.
Sur ce mê-me ga-zou E-ga-ra ma rai-sou.
. LioriARO.
Vers de cinq syüabes.
On en-lre au bo-ca-ge;.
Le piai-sir vous suit. .
On ren-lre au vil-Ia-ge ...
Hé bien! tout est dit. ,
Berqüin.
tt
Vers de quatre syllabes.
Uicn n’est si beau Que mon hameau.
Bernard.
Vers de trois syllabes.
Des Gau-lois Des Bour-geois.
D’ au-tre-fois.
Collet.
Ym de deux êyllàbes.
Mais qu’ en sort-il souvent ?
Du Vent. La Fontaise.
L’ homme au trésor arrive , et trouve son argent
Âb-sent.
( Le m&ne. )
Vers dune syllabe-
Mettez-vous bien cela
Là,
Jeunes fillettes*, < ' ’ '
Songez que tout amant
Ment ' ■ ' •
Dans ses fleurettes.
, Et l’ on voit des conunis Mis
Comme des princes , .
Qui jadis sont venus . .
Nus •
De leurs provinces.
PÂHARD.
Article II.
De la Césure et de t Hémistiche.
Le mot césure vient du latin , et veut dire l’endroit où le vers est en quelque sorte coupé , où il y a un repos.
Hémistiche vient du grec , et signifie demi vers. Dans les vers Alexc^rins ou grands vers , le
repos doit êlre à la fin du premier liemistirho. Boileau en a donné en même temps le précepte et l’exemple dans ces deux vers:
Que toujours dans vos vers-le sens coupant les mots ; SusjÆiiJe r hémistiche , — et marque le repos.
Dans les vers de dix syllabes , la césure est après la t[uatrièmc, et partage le vers en deux lieniisiich«^s inégaux , l’ un de quatre syllabes , 1’ autre de six.
Je vous l’ai dit — l’amour a deux carquois.
Voltaire.
