PU LA PONCTUATION

Il y a six marques pour indiquer en écri- ▼ant les endroits du discours où l’ail doit s’arrêter.

-i.° La virgule (.) se met après les noms , les adjectifs , les yqjjbej?, qui se suivent, \

'J j ' < * ,‘i • Vi i,

Exemples,

La candeur , la docilité , la simplicité , sont les vertus de l'enfance ,

La charité est douce , patiente , bienfaisante ,

La virgule sert encore à distinguer les différentes parties d’ une phrase.

Exemple^ , : ir Ai 7 ,,

L ’ étude rend savant , et la réflexion rend sage.

a.° Le point avec la virgule se met entre deux phrases , dont 1’ une dépend de l’autre.

Exemple ,

La douceur est , à la vérité , une vertu } mais elle ne doit pas dégénérer en foiblesse .

3.° Les deux points ( ) se mettent après une phrase finie , mais suivie d’ une autre qui sert à ¥ é tendre ou à l’éclaircir. x

Exemple.

Il ne faut jamais se moqué r des misérables:

Car qui peut s' p*snrer' d’&re toujours heu •* reux ? • 'Y \ . : •

‘4-^ Le point (.) se met à la fin des phrases , quand le sens est entièrement fini.

.> . <1 ' -il . ! f .J, *.;,»>» -» 1 », ■ *f • (

n i' Exemple.

Le mensonge est le plus bas de tous les vices.

Si® Le point interrogatif (?) se met à la fin des phi’ases qui expriment une interrogation.

Exemple'. »!

<•'1- 1 f .'.!■■ i - ht x*. • ,

Quoi de plus beau que la vertu f '< , • » >

6.° Le point d’ admiration (1) se met après les 1 phrases qui expriment T admiration.

' - ■' ■ • 1 ■ •• Exemples.

. . V > ' > ; 1 -ri-, / »1 i •• -i * "

- Qti il est, doux de servir le Seigneur 1 .*

Qu il est glorieux de mourir pour la Patrie î

DES PARTIES Dü DISCOURS.

Qüest-cb que faire les parties du discours ?

■ On entend par faire les parties du discourt, expliquer un discours mot à mot , en marquant sous quelle partie du discours chaque, terme doit -être rangé ,< et en rendant raison de la manière dont il est écrit, d’après des règles de la Grammaire» > ( • . i. d ;; * ..

ti»es élèves ne sauroient trop s’exercer à faire par écrit et de rive voix ces sortes de décompositions ou analyses. Elles contribuent

rji

beaucoup à faire faire des progrès rapides dans l’étude de toutes les langues. Nous crovons devoir donner ici un court exemple de 1’ analyse du discours. :

» Calypso ne pouvoit se consoler du départ » d’ Ulysse, Dans sa douleur , elle se trou- >• voit malheureuse detre immortelle. Sa grot- » v te ne résonnoit plus de son chant : les Nym- » phes qui la servoient n’ osoient lui parler.

» Elle se prwnenoit souvent seule sur les ga~

« zons fleuris dont un printemps éternel bor- » doit son île ; mais ces beaux lieux , loin de r modérer sa douleur , ne faisoient que lui n rappeler te triste souvenir^d Ulysse , qu’elv le y avoit vÿ tant de fois auprès d’elle.

)* Souvent elle demeuroit immobile sur le ri- » vage de la mer , qu’ elle arrosoit de ses « larmes ; et elle étoit sans cesse tournée vers » le côté où le vaisseau d’ Ulysse , fendant » les ondes, avoit disparu à ses yeux»(ïé- * Umaqm i ti#, i. )

.<• sfnalysc. * -t*

" . . -ï&MÊfc > '' SH».

Calypso ( nom propire de femme ) ne ( particule négative.,) pouvoit ( verbe pouvoir , à l’ imparfait de l’indicatif , troisième personne du singulier ) se ( pronom réfléchi ) consoler (verbe consoler, au présent de 1’ infinitif ) dit pour de le ( article masculin singulier ) départ ( substantif masculin singulier ) d'Ulysse pour de Ulysse -, de ( préposition ) Ulysse (nom propie d’ homme , ) Dans ( préposiUou ) sa (pro*-nom possessif féminin singulier ) douleur (substantif 'féminin singulier ) y elle ( pronom d& la>*néisibnte personne , féminin singulier ) sé

( pronom réfléchi ) trouvoit verbe trouver , à l'imparfait de l’indicatif, troisième personne du singulier ) malheureuse ( adjectif féminin singulier , il s’ accorde avec le substantif Calypso) d'être pour de être, de ( préposition ) être ( veibe auxiliaire être , au présent de 1’ infinitif ) immortelle ( adjectif féminin singulier, il se rapporte au substantif Calypso. ) Sa pronom possessif féminin singulier) grotte ( substantif féminin singulier ) ne (particule négative ) résonnait ( veibe résonner , à 1* imparfait de 1’ indicatif, troisième personne du singulier ) plus ( adverbe qui joint à la particule ne , exprime cessation d’ action ) <7e ( préposition ) son ( pronom possessif masculin singulier ) chant ( substantif masculin singulier ) : les ( article pluriel des deux genres ) Nymphes ( substantif féminin pluriel) qui (pronom relatif) la pour elle ( pronom personnel léininin singulier : la devant un verbe est toujours pronom personnel) servoient (verbe servir , à 1’ imparfait de l'indicatif, troisième personne plurielle ) n osoient pour ne osoient; ne ( particule négative ) osoient ( verbe oser , à 1 imparfait de 1’ indicatif , troisième personne plurielle ) lui pour à elle (pronom personnel féminin singulier ) parler (verbe parler, au présent de 1’ infinitif. ) Elle ( pronom de la troisième personne , du féminin et du singulier se ( pronom réfléchi ) promenoit ( veibe promener , à 1 imparfait de 1’ indicatif, troisième personne du singulier ) souvent ( adverbe de temps ) seule ( adjectif féminin singulier , il se rapporte au pronom elle ) sur (préposition de lieu) les (article pluriel des deux genres ) gazons ( substantif masculin pluriel )

fleuris ( participe passé du vei he fleurir, masculin pluriel ) dont ( pronom relatif invaiiav ble ) un ( adjectif numéral masculin singulier) printemps ( substantif masculin singulier ) bardot ( ( verbe border , à 1’ imparfait de l’ indicatif, troisième personne du singulier ) son pour sa ( pronom possessif féminin singulier , on met son pour sa devant un substantif .féminin qui commence par une voyelle ou une h muette ) île ( substantif féminin singulier ); mais (conjonction adversative ) ces ( pronom démonstratif pluriel des deux genres.) beaux ( adjectif masculin pluriel ) lieux ( substantif mascuÜD pluriel) loin de (préposition); modérer (veibe modérer , au présent de T infinitif ) sa ( pronom possessif féminin singulier) douleur ( substantif féminin singulier )(, i ne ( particule négative ) Jaisoient ( veibe faire , à l’ imparfait de 1’ indicatif troisième .personne du pluriel) que (conjonction) â/ipottir à elle ( pronom personnel féminin singulier ) rappeler (verbe rappeler , au présent de linfinitif ) le ( article masculin singulier) triste ( adjectif masculin singulier ) souvenir ( substantif masculin singulier ) d' Ulysse pour de Ulysse; de (préposition) Ulysàe (nom propre d' bonnne' ) qu elle pour que elle ; que ( pronom relatif masculin singulier , il se rapporte à .Ulysse ) elle ( pronom de la troisième } ersonne , du féminin et du singulier ) , (advcibe de lieu ) avoit ( verbe avqir , à l’ imparfait de l’ indicatif , troisième personne du singulier ) vu ( veibe voir , au participe passé , masculin singulier , il s’ accorde avec Ulysse , régime qui le précède et qui est représenté par le pronom relatif que ) tant (ad-

.▼erbe de quantité ) de (préposition) /ois (sub- -stanlif féminin pluriel ) auprès de ( préposition ) elle ( pronom de la troisième personne, du féminin et du singulier. ) Souvent ( adverbe de temps ) elle ( pronom de la troisième -personne , féminin singulier ) deméuroit (verbe demeurer , à l’imparfait de T indicatif, troisième personne du singulier ) immobile ( adjectif féminin singulier ) sur (préposition) le ( v artiole masculin singulier ) rivage ( substantif masculin singulier ) de ( préposition ) la ( article féminin singulier ) mer ( substantif féminin singulier ) qu elle pour que elle ; que ( pronom relatif masculin singulier , il se rapporte à rivage ) elle ( pronom personnel féminin singulier ) arrosoit ( verbe arroser, a l’ imparfait de f indicatif , ' troisième personne du singulier ) de (préposition) ses (pronom possessif pluriel ; des deux genres ) larmes (substantif féminin pluriel); et (conjonction copulative ) elle L pronom de la troisième personne , du féminin et du singulier ) étoit ( verbe être , à l’ imparfait de 1’ indicatif , troisième personne du singulier ) sans Cesse (adverbe) lourw'e ( verbe tourner au participe passé , du féminin et du singulier , il s’ accorde avec elle , sujet de la proposition ) vers ( préposition ) le ( article masculin singulier ) ou (adverbe de lieu) le ( article masculin singulier ) vaisseau ( substantif masculin singulier ) d' Ulysse pour de Ulysse ; de ( préposition ) Ulysse (nom propre d; homme ), fendant ( verbe fendre , au participe présent ) les ( article pluriel des deux genres) ondes (substantif féminin pluriel ), avoit (verbe avoir, à l imparfait de 1’ indicatif , troisième porson-

ne du singulier ) disparu ( verbe disparoitr« t au participe passé ) à ( préposition ) ses (pronom possessif, pluriel des deux genres ) yeux substantif masculin pluriel. )

Dans ces sortes de décompositions , les élèves doivent aussi s’exercer à chercher le no^ minatif du verbe , le régime direct , le régime indirect , etc.