US

Allemand . .

Autres. . . .

Total 1874

Navires Tonnes

-1 :i oso 427,694

uioao-osAR*

Navires Tonnes

Sont entrés à Niigata en 1874 : 4,4G5 navires de 33,226 tonnes, dont seulement 6 navires étrangers.

— Budget. Le Japon publie depuis 1874 son budget, comme le font les Etats parlementaires d'Europe et d'Amérique.

Le budget de l'année financière 1875-1876, continué par le conseil de l'empire a la date du 22 décembre 1875, présentait en yens de 100sens,leyen valants fr. 16, une somme de:

Recettes :

Impôt foncier 51,505,967

Impôt sur les produits obtenus par fermentation (eau-de-vie,

saki, etc.) 1,613,083

Postes et timbre 1,676,335

Douanes 1,744,837

Impôt sur les revenus 2,376,095

Impôt sur les vaisseaux, les wagons, les voilures, la chasse,

le tabac, etc 1,030,689

Tribut du Hau (Ile de Lieou-

khieou) 50,744

Revenus provenant des travaux publics : chemins de fer, télégraphes, mines, fabriques de

soieries, etc 1,841,753

Monnaie 675,240

Terres de l'Etat 126,455

Impôt sur les bâtiments publics. 1,690,454 Vente de bâtiments, de terres et

d'autres propriétés de l'Etat. 811,231

Sommes dues au gouvernement. 3,037,728 Recettes diverses 401,655

Total des recettes . . . 68,588,266 Dépenses *

Dette publique 4,345,655

Pensions et indemnitesaux membres du système féodal aboli . 17,805,366

Administration 2 1,922,316

Administration provinciale . . . 4,300,000

Police 1,600,000

Pour les temples sintos 220,000

Agents politiques 515,000

Entretien des établissements pu-

bllCSj canaux, etc 1,370,000

Dépenses diverses, y compris 5.096,000 yens au compte des anciens seigneurs féodaux . . 8,420,109 Mobilisation éventuelle de l'armée 5.000.000

Total des dépenses . . . 68,498,506

Dette publique :

En 1875, elle se décomposait ainsi :

Dette intérieure 33,004,849 yens

Dette extérieure (2 empr. à

7 pour 100 et à 9 pour 100

d'intérêt) 14,480,912 •

Papier-monnaie 94.803.819 •

Total . . . 142,289,580 yens

Le fonds de réserve est de 24,4 16,257 yens.

— Instruction publique. Une des raisons qui permettent d'affirmer que le Japon veut sérieusement se mettre au niveau des puissances européennes, c'est le soin qu'il prend de développer l'instruction k tous ses degrés et principalement au degré primaire. Quelbîffres feront mieux saisir que toute dissertation combien il comprend l'importance de l'école.

En 1872, il rendit une loi qui divisait le pays en 7 districts universitaires. Dans chacune de ces circonscriptions! des inspecteurs furent nommés et chargés de visiter vingl a trente écoles au plus. Ces inspecteurs devalent faire connaître l'état du personnel enseignant, s'assurer par des examens sérieux du son degré de capacité et proposer toutes les réformes désirables, soit dans le personnel, soit dans le matériel des- écoles. Us devaient également faire connaître au pouvoir il le nombre des écoles, s'il était suftisant, etc.

A la suite de celte enquête, de nombreuses réformes furent faites. Od ajouta à ce qui existait déjà 3,630 écoles publiques, et il se fonda, sous l'impulsion du pouvoir, qui avait décrète l'enseignement primaire obligatoire, 1,799 écoles privées. Ces écoles, au commen-

ISO, 473 46,312

HAHOASAKI

Navires Tonne»

Navires

Tonne.

cernent de tsîl , étaient fiéquentées par 400.000 garçons et 110,000 filles.

Dans les écoles supérieures de langues étrangères et dans les écoles normales destinées à former des instituteurs et institutrices, on comptait 30,000 élèves.

Tel était l'état des choses en janvier 1874 ; or, au 1er janvier 1876, le nombre des écoles était décuplé et les enfants de six à treize ans qui suivaient les cours, tant dans les écoles privées que dans les écoles publiques, s'élevaient au ch rTre de 3,598,000. Si l'on se souvient que la population de l'empire est de 33,000,000 d'habitants, on conviendra que le nombre des élèves constitue un chiffre trèssatisfaisant.

L'enseignement supérieur a été, lui aussi, bien organisé. Une école normale a été fondée en 1874 k Yédo, sur la base des écoles analogues établies en Europe. Cette école comprend deux séries d'élèves, ceux qui étudient et les matières de l'enseignement et la manière d'enseigner, et ceux que les professeurs étrangers placés k la tête île cette institution considèrent comme capables d'enseigner et auxquels ils confient déjeunes Japonais à dégrossir. Au début, cette école renfermait 150 jeunes gens qui se destinaient au professorat ( 1 874} - depuis lors, leur nombre s'est singulièrement accru, et des écoles du même modèle ont été fondées dans quelques grandes ville de l'empire.

Voici comment fonctionnent ces écoles :

les candidats, une fois admis, sont divisés par groupes de 30, formant une classe. On commence par leur enseigner la prononciation correcte de leur propre langue, car ces jeunes gens, venus de tous les points de l'empire, pruuoucentd'une façon défectueuse, bien qu'ils possèdent une instruction relativement étendue.

On leur fait suivre ensuite, au moyen des langues japonaise et chinoise, des cours analogues à ceux qui constituent aux Etats-Unis une école supérieure (Biyh Sc/tool). Ou suppose qu'ils ont, k leur entrée dans l'établissement, la connaissance de ces deux langues essentielles; pour s'en assurer, on leur fait subir un examen, après lequel un tiers seulement des candidats est admis.

Le* éléments de la science étrangère sont portés à leur connais auce par l'intermédiaire de livres de classe, en général anglais, qui sont traduits eu japonais.

Ici, le futur instituteur n'est qu'un élève; mais quittant l'académie et passant le seuil de la section normale 1 il devient à son tour professeur. Lk se trouvent une centaine d'enfants, garçons et filles, qui n'ont encore reçu aucune instruction, dont il s'agit de dégrossir et de développer l'intelligence. Ces écoliers sont repartis en cinq classes; les classes sont faites par cinq ou six normaliens, do service pendant trois mois; au bout du trimestre, un nouveau groupe de six vient prendre la place des précédents. Le nombre des écoliers, dont l'âge moyen est de huit ans, et dont les études doivent être do six, sera progressivement augmenté, de façon que chaque classe contienne 50 élève3, comme dans les écoles primaires des Ktats-Unis, et que le nombre total des enfants soit de 500.

Les jeunes instituteurs de l'école normale auront ainsi un nombre suffisant de sujets sur lesquels ils pourront expérimenter et exercer leurs casai Quand

les normaliens du Shïn-Han-Gakko ont fini leurs études a l'établi sèment et qu'ils sont reconnus aptes & l'enseignement, ils reçoivent du Mumbushô un diplôme constatant leur aptitude.

Le directeur du Shin - Han - Gakko, qui est un étranger, visite de temps on temps les classes do l'une et de l'autre di\ pour s'assurer si les méthodes d'ens ment, si les condr

pline, telles qu'on I chez les na-

in 11 . étrangères le tes, et telles

qu'on veut les introduire au Japon, sont exactement observées. Il veille k ce qu'on ne tienne pas do conversations étrang l'objet de la cla une pas,

|U0 les élevés aient une posture convenable.

Les enfants que les normaliens instruisent n'ont que cinq heures de classe par jour, avec dix minutes de récréation, k la suite de chaque heure. Un fait k noter, c'est que, k cette beaucoup plus nombreuses que les garçons.

Le Shin-Han-Gakko n'est pas le seul étation qui ait été fonde ; il existe encore d'autres établissements k Yédo: le lu, -Gakko ou l'université, avec plusieurs collèges, ou, comme nous disons en Europe, plusieurs Facultés : médecine, jurisprudence, philosophie, etc.; le Go-Gakko, école pour l'enseignement des langues étrangères; une école supérieure pour l'instruction et l'éducation des femmes, et d'autres moins importantes.

Un Collège de médecine et de chirurgie, ouvert en septembre 1871, parait être indépendant de la Faculté de médecine de l'université dont il vient d'être question. Le nombre des étudiants, au moment de la rédaction du rapport, y était de 255. L'instruction s'y donne gratuitement; la fourniture des et des instruments seule est à la charge des élèves, qui sont taxés, de ce chef, k 10 dollars par mois. S'ils ne peuvent faire le versement exigé, l'Etat leur avance l'argent, dont il se rembourse quand le sujet a reçu son diplôme et qu'il entre au service du verneinent. On déduit alors de ses appointements la somme qui lui a été fournie pendant le temps de son éducation. Si le sujet n'obtient pas le diplôme de docteur, ou s'il quitte l'école avant d'avoir terminé ses études, il est tenu de servir le gouvernement dans quelque poste subalterne jusqu'k ce que la dr-tie soit éteinte.

L'école supérieure de filles [principal femaie school) a surtout été créée pour recevoir les filles des fonctionnaires japonais. Deux dames hollandaises dirigent cette école, qui prend des sujets depuis sept jusqu'à vingt et même vingt-trois ans. Les élèves, outre les travaux dont la connaissance est nécessaire aux femmes , y apprennent l'anglais et le français. Elles portent le costume japonais, sauf addition de bas et de soulier , qui sont une mode étrangère. Le cours dure trois ans, avec quatre heures seulement d'étude par jour. L'admission y est gratuite ; on y reçoit pourtant des filles de fonctionnaires , moyennant un versement, une fois fait , de 100 dollars (500 fr.) ej une pension mensuelle de 8 dollars.

Les filles admises k titre gratuit s'engagent par cela même k entrer au service de l'administration de l'Etat, après avoir accompli leurs études. Les autres sont libres de disposer de leur carrière comme elles l'entendent. L'impératrice, qui ^'intéresse beaucoup, comme du reste le mikado, au développement de l'éducation des femmes, dans une visite récente qu'elle a faite à l'établissement, a voulu qu on la photographiât ayant k ses côtés les deux dames hollandaises qui dirigent l'école dout nous parlons. Quand la photographie a été tirée, elle en a fait adresser un exemplaire k chacune des dames institutrices. Or, pour qui connaît les mœurs du pays, et surtout la sévérité de l'étiquette au Japon, cette preuve d'attention est significative.

Le Japon possède également des écoles spéciales qui dépendent des divers ministères.

Nous citerons, notamment dans les attributions du ministère des affaires étran.

une sorte d'école d'administration, destinée k former des élèves consuls, et une école de langues, où l'on apprend le russe et l'allemand ; mais cette dernière est rentrée depuis peu dans les attributions du Mombushô, ou département ministériel de l'instruction publique.

Du ministère des travaux publics ou Ko* bushê, qui comprend plusieurs divisions ou départements, tels que : chemins de t légraphes, phar>s, mines, levés topographiques, génie civil, usines et fabriques, dépend une école qui ade l'analogie avec notre 1 centrale, Engineering Collège, et qui est appelée k rendre les plus grands services au Jap.ui. Cet établissement forme des ingénieurs pour le service de l'administration des travaux publics. La durée des études y est de six ans. Pendant les quatre premières années, L'étudiant passe six mois k l'école ou collège des ingénieurs ; les six autres mois sont coi étude pratique de la bran-

che spéciale choisie par l'élève pour en faire sa carrière. Pendant les deux dernières an- , c'est à la pratique seule que s'exerce le personnel. Ainsi, durant la se-

c le partie de chaque année, les apprentis

ingénieurs appliquent les principes théoriques qu'ils viennent d'apprendre dans les six

i. précédents. En conséquence, deux la-

ires, l'un pour lu chimie, l'autre pou* la physique, des ateliers, un musée technique et une bibliothèque sont annexés k l'école.

Le gouvernement a annexé aux différents sements d'instruction publique des bibliothèques, qui sont très-bien administrées et qui mettent k la disposition des élevés les recueils scientifiques et littéraires au fur et k mesure de leur apparition. De plus, une salle spéciale , dite Jieading-Iïoom, indépendante de la salle même de la bibliothèque, di it être ouverte au public, salle quicontïendra un choix des meilleurs journaux et revues scientifiques de l'étranger.

1002 JAPO

Mentionnons encore la création d'une école de droit, où les cours sont faits en français par deux île nos nationaux, M. Boissonade, . professeur k la Faculté de droit de Paris, et M. Georges Bousquet, du barreau parisien. Ce dernier, comme nous L'avons déjà dît, a contribué pour une large part à la rédaction du code japonais et k 1 organisation du service de la justice dans cet empire.

— Armer, marine. Par édit impérial en date du 28 décembre 1872,1e service militaire est, en général, obligatoire pour tous les sujets. On a pourtant cru devoir tenir compte des traditions et admettre de nombreuses causes

tnption et le rachat. Le prix du rachat est fixé à 270 dollars. Après la réorganisation de l'armée en 1875, celle-ci se compose de trois parties distinctes : 1° yohigowie, l'armée active, dans laquelle la durée du service-est de trois ans ; 2° kobigoune, la réserve de l'armée active, formée par les soldats qui ont fini leur temps de service dans l'armée active ; les hommes y passent quatre ans et ne sont convoques qu'à des exercices militaires (le peu de durée ; 3° kokoumingoune, une espèce de landwehr et de garde nationale à laquelle appartiennent tous les Japonais àgésde vingtsept ;i quarante ans. Cette partie de l'armée n'est, mobilisée que quand l'ennemi a franchi les frontières et quand tout le kobigoune a ■ active. D'a- | avancera m au grade :idre du mérite et del'in-

■ ■"npar .Isation a dû être abolie

l'ancienne caste guerrière, nommée Samouraï, composée de ces fainéants privilégiés qui auparavant formaient la force armée du Japon.

L'armée compte 35,000 hommes en temps de paix, 50,000 hommes en temps de guerre.

L'infanterie compte 30,000 hommes, la cavs-leris 1,000 hommes, l'artillerie 3,000, le

énie 1,000.

La marine compte 30 navires de guerre, dont 4 corvettes cuirassées. Son équipage est de 5,000 hommes.

Ces troupes de terre et de mer sont armées k l'européenne et commandées par des officiers de mérite. Elles constituent la force la plus importante qui soit constituée dans l'extrême Orient.

— Chemins de fer. Sont en exploitation les lignes deTnkio à Yokohama (29 kilom.), de

ka (32 kilom. 6) et de Kioto* à ; 1 13 kilom. 4) ; total, 105 kilom.

— Télégraplies. Lignes en exploitation :

kilom.

Tokio -N an gasaki 1,407

Tokio-Sendaï 3G1

S i . kio-Oodzu il

Kawagoutsî- 1 > aka 4

Sava (Hisen)-Kouraamotou, . . . 102

Sendaï-Siribesi (Yéso) 947

Total 2,832

— Postes. Le service des postes, rudimentoire avant la révolution qui a renversé le taîcoun, est aujourd'hui organisé d'une façon très-satisfaisante. Dans un rapport fait par le directeur de cet important service , M. Mayésima, on trouve des renseignements très-intéressants sur ce service. Nous empruntons k une lettre venue de Tokio et

i --e au Journal des Débats quelques notes sur ce sujet. Elles feront connaître et l'état du servn-e des postes avant son organis:iti"ii sérieuse et la façon dont le service est fait aujourd'hui :

■ La poste n'était pas chose inconnue aux Japonais avant l'arrivée des Européens.

Dans cette contrée, où tout le monde à peu près sait tire et <erire, où la politique agitait les populations, où le commerce était assez actif, le besoin de communications régu-

.litre les diverses provinces et les divf-rs-'s villes s'est fait sentir do bonne heure. p usieurs moyens étaient employés simultanément pour satisfaire ce besoin. Les commerçants s'étalent formés en sociétés pour nire do leur correspondance commer- T..11 . les négociants d'une ville réu- , [ leurs lettres et leurs paquets et les expédiaient par des messagers communs. Il y avait et il y a encore deux sortes de messager rapide ■■( le me ssager ï cas, les départs avaient lieu ïi , déterminées plus ou moins

■ Lu que 1-- mouvement des : pin .ni moins actif -'ntre les deux L.è messager rapide

, portait la ■ malle » sous la forme d'un petit paquet au bout d'un bâ ur l'épaule et trottait a pied 'e >t à dire environ 4 kilomètres et demi. Au relais, un autre coureur

ir le bout do son bâton et

•■n mouvement, et la «m Dui1 Bans dis-

■ !.'■ i que des lettres, et, du tejm es, le bumissives

des !■

la | et Ho

par exi : ■ i b i isaku , m1" •• I d'en* iron (jer ra- .M t, bu tn.is jours, i " nu r lent, d n mets* pt jours. • ■i charge les paquet ,1 petil

JAPO

de marchandises sur des chevaux de somme et traverse le pays k pas mesuré.

■> Voilà donc la poste qui avait été organisée par le commerce et qui ne desservait que certaines villes; mais la politique avait la sienne. Avant la révolution de 1S67, le taîcoun on chef effectif (mais non légal) du gouvernement avait forcé les princes feu- , les daïmios, à se faire bâtir des Yédo et k venir y habiter de temps a autre. Quand le daïmio était dans ses do* . qui étaient parfois de vastes provinces, un certain nombre de serviteurs restaient k la capitale et lui envoyaient deux ou trois fois par mois les messages ou les marchandises qui lui étaient destinés. De la province à la capitale partaient également des messagers k des époques déterminées. C'est cette organisation, qui avait pour but principal d'entretenir les relations entre le taïcoun et les princes, entre les princes et leurs sujets, qui fut utilisée par l'ensemble de la population non commerçante. Si vous aviez une lettre à envoyer dans une province, vous la portiez au bureau du daïmio de cette province, qui l'expédiait et la faisait distribuer. C'était une simple complaisance ; il n'y avait aucune rémunération , mais le service ne manquait pas d'être rendu. Il est vrai qu'il s'agissait le plus souvent de sujets ou de membres du clan du prince, et qu'il était tenu, par l'usage, k leur être utile. Mais tout le monde en profitait.

» L'édifice féodal a croulé, et lorsque le pays s'est remis de la tourmente, on a songé à établir le système postal européen, et l'on a réussi, non sans que le Trésor se soit imposé de lourds sacrifices. Le succès ressort du nombre des objets transportés en 1874 et de la comparaison de ces chiffres avec ceux des années antérieures. Le nombre des objets transportés en 1S74 a été de 19,937,423 ; en

1873, on n'avait atteint que le chiffre de 10,550,902 objets; en 1872, première année de l'établissement du service postal, 2,510,656. Ainsi, de 2 millions et demi à 10 millions et demi et de 10 millions et demi à près de 20 millions, voilk la progression vraiment merveilleuse réalisée par le service postal.

« La cause principale de la rapidité du progrès, c'est sans doute le bas prix du port : la taxe est, pour une lettre simple, de 1 cent (5 centimes) dans l'intérieur de la ville, et de 2 cents (10 centimes) pour tout l'empire; les journaux coûtent 1 demi-cent et 1 cent.

n Voici ccmment se décompose le chiffre de 10 millions d'objets transportés :

Lettres ordinaires 16,728,025

— enregistrées (recommandées) 2GS,577

Journaux 2,629,648

Livres et échantillons 33,824

Objets exempts de port (correspondance officielle) 178,109

Lettres chargées (contenant des

valeurs) 95,235

Lettres tombées au rebut .... 3,227

Lettres rendues k l'expéditeur . 77s:

Total égal . . . 19,937,423 » Les cartes postales existent également au, Japon ; elles sont sans doute comprises parmi les lettres.

«,Ce tableau mériterait d'être médité. On aurait la clef du grand nombre de journaux. Le chiffre de 2,629,000 indique le nombre des numéros ; or, s'il y a des feuilles quotidiennes, il y a aussi des publications hebdomadaires ; le nombre de lecteurs n'en est que plus considérable. Ajoutons que c'est surtout sur le transport des journaux que le gouvernement perd : le. rapport de M. Mayésima renferme sur ce point des données concluantes. Au Japon, comme en Europe, ce sont les journaux de l'opposition, les journaux critiques, qui se répandent le plus facilement ; le gouvernement le sait, et il persiste dans son système libéral, bien qu'il en paye les frais, n L'ensemb'e du déficit postal a été, en

1874, de 149,945 yens, ou environ 750,000 fr., la dépense ayant été de 502,190 yens et la recette .1.' 35 2,244. En 1872, la dépotr '■ a r'-té

de 105,035 yens, contre une recette de 65,58G ; en 1873, de 232,803 yens, contre 225,746. Le budget de i87r> évalue les dépenses postales ioo yens et les recettes à 548,000. Les sont perçues au moyen do I» vente de timbres-poste, d'enveloppes timbrées, de postales, de bandes timbrées, etc.

Quant aux dépenses, on y remarque, sur un total de 475,000 yens, 13,000 pour les maîtres de po ite, 79,000 pour les autres fonctionnai!.-, et employés, 220,000 pour les messagers --t facteurs, 29,000 pour subventions aux bateaux à vapeur, 14,000 pour la fabrication îles enveloppes ti m brocs et d> ■. cartes postales, le reste pour constructions et divers. D'autres départements administratif dépensent encore environ 27, 000 yens pour lé service de la poste. (Le yen vaut 5 fr. 16.)

— Cultes. Le mikado a décrété Ifi liberté de . cul 1 1 ondition, pour les différentes Bec te i, l'abstenir de troubler la paix publique, l.es religions les plus pratiquées au

,).«i mnl la religion sintoïque, oui ■ le culte

des Kiunis, le plu ■ ancien de ceux qui soient , 1 .1 ipon, Vient ensuite le bon I h me , qui com| t'- de trè ■ nombreux udhéi enl i, 1 10 eule

1 I pi v ■ fit connue e t celle de Con>

'ï- m:,. Los lettrés, cependant, depuis que le-

JAPO

Japon est envahi par la civilisation européenne, connaissent nos philosophes du xvme siècle et lisent tout particulièrement Voltaire , dont il circule au Japon d'assez nombreuses traductions.

Les missions catholiques ou protestantes sont sans influence et ne recrutent leurs quelques adhérents 'que dans cette partie misérable de la population qui accepte moins les doctrines que les secours apportés par les prédicants. Dans les classes éclairées, on dédaigne des religions qui ont, elles aussi, leurs mystères, ni plus ni moins que ceux du bouddhisme , et l'on est franchement voltairien.

Les Japonais sont, d'ailleurs, très-tolérants en matière religieuse, si l'on en croit M. Guitnet qui, chargé d'une mission au Japon par le ministre de l'instruction publique japonais, parcourut tout l'empire. Nous ne pouvons résister au plaisir de citer quelques passages extraits d'un récit du voyage de M. Guimet à travers les sauctuaires sacrés du Japon.

M. Guimet est arrivé dans l'empire du Soleil levant dans des circonstances tout à fait opportunes, c'est-à-dire au moment où le gouvernement japonais semblait devoir réformer jusqu'aux eulles anciens du pays.

Le cierge bouddhiste , redoutant la suppression de quelques-unes de ses sectes, s'est efforcé de gagner notre compatriote à sa cause. Non-seulement les adorateurs du dieu Bouddha ont fait tous leurs efforts pour fournir k M. Guimet les renseignements qui lui étaient nécessaires, mais encore ils ont voulu que les réceptions qui lui étaient faites dans divers sanctuaires eussent lieu avec un grand éclat. Les prêtres sintoïstes ou les représentants de la religion officielle, voyant les prévenances dont M. Guimet était l'objet, se mirent alors également en devoir de lutter de bonne volonté et de maguificeuce avec la croyance rivale.

M. Guimet a donc pu visiter dans des conditions exceptionnelles les grands temples de Nikko, de Tokio, d'Iohé et de Kioto, ainsi que ceux qui ont été échelonnés sur la route connue sous le nom de Tokaïdo. Dans les superbes édifices de Nikko, \les prêtres bouddistes célébrèrent, à l'occasion de sa visite, une grande cérémonie religieuse avec procession et offrandes de fleurs.

A Lioto, M. Makimbora, gouverneur de cette ancienne capitale des mikados, fit organiser de véritables conciles, auxquels prirent part six représentants des rites bouddhistes et un délégué du sintoïsme. Dans ces réunions, les savants japonais répondirent de fort bonne grâce à M. Guimet, lui firent présent de livres religieux, d'objets sacrés et lui indiquèrent les ouvrages qu'il devait se procurer pour étudier leurs croyances. A des demandes écrites que fit M. Guimet sur la création, l'intervention divine, la prière, les miracles, la vie future et la morale, le clergé indigène répondit d'une manière simple et claire.

M. Emile Guimet n'a éprouvé de difficultés qu'à Ishé,la ville sacrée du sintoïsme. Malgré la lettre de recommandation qui lui avait été remise par le gouvernement japonais, maigre l'escorte d'honneur qui l'accompagnait, les administrateurs religieux de ce pays prétendirent qu'ils ne relevaient de personne et se refusèrent tout d'abord, nonseulement à lui donner les renseignements qu'il était venu chercher, mais encore à le laisser pénétrer auprès de la personne sacrée du grand prêtre des temples. Après une journée employée en pourparlers, M. Guimet put cependant voir ce haut personnage, qui fut charmant, du reste. Il reçut notre compatriote devant son clergé, lui fit des excuses sur son premier accueil, lui donna des livres saints et l'autorisa à jeter un regard profane sur les objets sacrés des trésors sintoïstes. Le grand prêtre fit plus : il organisa en l'honneur de M. Guimet une danse dite religieuse, telle qu'on l'exécute les jours de grandes fêtes, en présence de l'empereur. Une des plus jolies cérémonies a été celle qui fut célébrée devant notre compatriote en l'honneur de Ten-man-gvu, le dieu lettré.

Pour donner, d'ailleurs, une idée des fêtes religieuses au Japon il nous suffira de citer les extraits suivants d'une lettre adressée de Yédo ii un journal de Paris :

■ Lelb'ii de la scène est prés de la rivière, au bout de Rieugo-Kou-Lîashi. On y fête les

dieux les plus varies. Leurs idoles colossales sont placées dans de grandes baraques de haiiilmu ''t de paille. Ces idoles sont ellesmémea des charpentes grossières revêtues d'étoffés. Un homme peut aisément se tenir deboutdans la bouche ouverte. Les têtes ïurtout ont une expression extraordinaire. Ces dieux sont en même temps des fétiches et dos Bpectac es, et ils brillent surtout par ce dernier côté. Le premier que je vais voir écarte