LE CUBE VU AU-DESSOUS DE L'HORIZON

Le cube étant parmi les volumes, comme le carré parmi les surfaces, la figure le plus frécpiemmeut employée et dont il est le plus

utile de bien avoir la connaissance tbéoricjue, pour en faire une bonne et rapide application pratique, nous donnerons encore ici (fig. 122) un cube vu au-dessous de Tliorizon et à gauclic du spectateur. Nous n"avons pas à revenir sur Topération relative au tracé perspectif de

ce cube, opération qui est toujours la même ; nous ferons seulement observer que, dans cette situation et les similaires, le spectateur voit trois côtés du cube et qu'il ne peut en voir davantage en aucun cas, sauf celui de transparence, que nous avons dû supposer ici et pour plusieurs de nos figures, pour la facilité de la démonstration.

Première application de la vingt-neuvième leçon. — lîaiir de pierre (lig. i->i'dj. — La simplicité toute piimitive de ce motif présente

Ii4.

LK CUBE, SES DEFOmiATIOXS ET SES APPLICATIONS 123

l'avantag'o do rendre plus claire l'applicatioii du principe et de laisser par conséquent au dessinateur très peu de dillicultés d'exiknition.

Lecture de l'esquisse. — Établir 11' rectani;-!»' ABCD, en basant, comme toujours, la grandeur de ce rectangle sur le plus grand développement offert à l'œil par le banc, au de côté et au-dessous de riiorizon; conduire les horizontales E, F, suiA'ant l'épaisseur de la piiTre, et tracer une verticale donnant la ju'oportion du côté l'uvant par rap})ort au cijté vu de face ; cela fait, chercher le mouvement perspectif des lignes par Touvei-ture des angles et selon la hau- '^' ' ■ teur supposée de la ligne d'horizon ;

car ici cette ligne, placée à un point très élevé, n'a pu être lîgurée.

< — "^^SBb^SI^S

■ iw*'f^''t

Eig. ]-2o.

Deuxième application de la vingt-neuvième leçon. — Division du cube. — Le dessin représenté" par la figure ['2'i ollVe laspect de