Voir le début du passage cité à la note suivante

4. Voici comment il se justifie (voir fo 4 ro, à la suite du passage cité plus haut, n. 22) : « Et consulte quidem id facio [dé me servir de mots nouveaux | cum disciplinae, tum secretionis, et memoriae causa. » D'ailleurs, le célèbre vers d'Horace est là pour l’autoriser, et il espère bien que l'usage, ce maître souverain de la langue, acelimatera les néologismes qu’il a risqués : « Quem

sommes loin avec lui de ce purisme qui reste un des traits essenüels du véritable humanisme.

- Fichet est, il est vrai, un théologien de profession ; son style se ressent des habitudes qu’il avait contractées dans son enseignement, et lui-même craignait qu’on ne le trouvât trop épineux (spinosior). Robert Gaguin a pu assouplir le sien par l’étude et par l'exercice. Son latin est encore encombré de termes barbares qui sont de la langue des Pères ou viennent de la scolastique; pourtant ilest, à l'ordinaire, d’une allure assez aisée et l’on y sent, en de certains endroits, un effort parfois heureux vers la simplicité de la vraie éloquence ". A quoi s’est donc employé le talent littéraire dont témoignent ses lettres et ses discours? Gaguin, nous l’avons vu, a enseigné les humanités ; seul, lArs versificatortia peut, à présent, nous donner une idée de ce qu'était son enseignement. Déjà ce manuel atteste une lecture bien plus étendue que ne faisait la Rhétorique dé Fichet. C’est une compilation consciencieuse où les humanistes italiens sont cités côte à côte avec les grammairiens anciens. Gaguin expose avec soin leurs divergences d'opinion; on sent qu’il ne connaît pas assez les poètes anciens pour se faire, en ces matières, une opinion personnelle ?. On ne voit même pas qu’il attache aux témoignages des anciens une valeur particulière. [Il emprunte souvent ses règles au Doctrinal d'Alexandre de Villedieu. Nous avons vu qu’il recommande aux jeunes gens de ne pas lire les poètes parum terst ; mais bien rares sont les poètes qu’il range dans cette catégorie. Sedulius, Fortunat et Pétrarque sont proposés à Pimitation des écoliers au.même titre que Stace, Catulle ou Lucrèce?. Horace et Boèce lui fournissent tour à tour des exemples de mètres lyriques +. C’est

[usum] profecto nequaquam dubitauérim haec indies usitatiora facturum, quae peregrina fortassis initio cuipiam uidebuntur.. » Voici quelques-uns de ces néologismes, relevés au courant de ma lecture; on jugera s’ils avaient chance de durer : éntrariu$ (dans un titre de paragraphe : de intrarii loci diuisione.…), partuocalic, exemplificalio, relorsio, studiositas, mititas, etc.

1. Voir les neuf discours par lesquels se termine le recueil d’Æprstolae et Orationes, publié du vivant de Gaguin : L. Thuasne, t. Il, pp. 81-155. Pour l’art de conduire un développement, voir en particulier aux pp. 128, 140.

2: Voir, par exemple, le chapitre sur le mêtre élégiaque (De elegiaco carmine, dans le 1. IT ) : « Vult tamen cremonensis, etc. »