EXERCICE. PRENDRE LA UIIANDR ET I.A TETUE DISTANCE. I

Si, au lieu de pouvoir s’étendre vers la gauche, comme on vient de le faire, il n’y avait de place que vers la droite, le professeur ferait les commandements suivants :

La gauche fixe,

f ers la limite prenez la petite distance,

Marche.

Au commandement de : Marche, le dernier élèvedelagauche ne bougera pas; tous les autres } laceront la main gauche sur la hanche, comme il vient d’être dit pour la main droite, et ils feront des petits pas de côté, vers leur droite, jusqu’à ce qu'ils touchent légèrement le bras droit de l’élève qui est à leur gauche , et ils tourneront la tête à gauche pour s’aligner. Le professeur trouvant la distance et l’alignement convenables, commandera :

Fixe.

Les élèves laisseront tomber vivement la main dans le rang.

Au besoin, on fera serrer la distance sur la gauche, comme il vient d’être expliqué pour la serrer sur la droite.

Si, au contraire, au lieu d étendre les pelotons d’un seul côté, il était possible de les étendre vers la droite et vers la gauche également, le professeur, après avoir désigné un élève du centre de chaque peloton, commanderait :

Le centre fixe ,

Vers la droite et vers la gauche prenez la petite distance ,

Marché.

Au premier et au deuxième commandement, chaque élève fixera son attention pour savoir ce qu’il aura à faire; à celui de : Marche, les élèves du centre ne bougeront pas; ceux de la gauche céderont vers leur gauche, et ceux de la droite vers leur droite, chacun en plaçant la main et le coude comme il a déjà été expliqué ci-dessus. Le professeur trouvant la

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distance et l’alignement convenables, commandera : Fixe; et Ions les élèves laisseront tomber la main dans le rang. Lorsqu’il voudra faire serrer la distance, il commandera :

Sur le centre serrez la distance ,

Marche.

Au premier cl au deuxième commandement, les élèves ne bougeront pas; à celui de: Marche , tous ceux qui sont placés à la gauche, feront des petits pas de côté, vers leur droite; et tous ceux placés à la droite, feront des petits pas de côté, vers leur gauche, chacun en sentant légèrement les coudes du côté du centre et en tournant la tête de ce côté, pour s’aligner. Le professeur trouvant l’alignement convenable, commandera : Fixe, pour qu’on ramène la tête à la position directe.

Lorsque les élèves sauront bien la manière de prendre la petite distance vers la droite, vers la gauche et sur le centre, le professeur leur enseignera la manière de prendre la grande distance d’après les mêmes règles et les mêmes principes. Ainsi, en supposant encore qu’il faille s’étendre vers la gauche et (jue le professeur veuille faire prendre la grande distance, il commandera :

La droite fixe,

Vers la gauche prenez la grande distance,

Marche.

Au premier et au deuxième commandement, les élèves ne bougeront pas ; à celui de : Marche, le premier élève de la droite ne bougera pas ; tous les autres feront des petits pas de côté, vers leur gauche, en portant immédiatement la main droite sur l’épaule gauche de l’élève qui est à leur droite, et céderont à gauche jusqu'à ce que le bras soit complètement tendu, le corps restant bien droit; ils tourneront également la tête à droite pour s’aligner. Le professeur voulant faire